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梁小尹 《湖南省政法管理干部学院学报》2002,18(4):88-90
教学原则,是教学实践经验的高度概括和总结,是教学规律的具体体现和直接反映,每一门学科所特有的内容和特点,决定了每一门学科都有它特定的教学规律和原则。根据教学的一般规律、《国际经济法》课程的学科特点、教学要求以及学生身心发展的客观规律,结合自己的教学感受与体会,拟提出《国际经济法》课程教学的八大基本原则,以求有意识、理性地指导该课程的教学活动,为实现《国际经济法》课程的教学目标服务。 相似文献
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关于国外对华反倾销对机制的战略思考 总被引:5,自引:0,他引:5
梁小尹 《湖南省政法管理干部学院学报》2001,(4):37-40
如何面对国外对华倾销,减少或避免国外对我国的倾销指控,已是一个急需面对和解决的问题,本文拟从出口产品未遭起诉讼前和如何预防,遭起诉后如何应诉、遇不公正裁闪时如何自卫和反击三个角度略陈国外对华反倾销的机制的战略思考,以有理有节,合情合法地维护我国出口企业的合法权益。 相似文献
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小尹 《今日中国(中文版)》2004,53(10):40-41
《2046》从筹拍至今,历时五年,其间历经无数次修改、重拍、换角,时至今日,终有拨云见雾、大白于天下之势。影片于9月28日在全国公映,并效仿《十面埋伏》的强势宣传策略,斥巨资于京、沪、穗三地联袂召开盛大庆典,誓将这部群星荟萃却难产的“王家卫作品”预热到底,而后只等坐收可观票房。另有消息称,临上映前,《2046》再度回炉补拍、重拍,最终公映的版本,会将原本无迹可寻的张曼玉的戏份加至15分钟,同时补入曾被完全剪掉的与董洁相关的场景。真是此戏绵绵无绝期啊! 拍了5年的《2046》为何神秘如此?神秘的目的到底是什么? 相似文献
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教学原则 ,是教学实践经验的高度概括和总结 ,是教学规律的具体体现和直接反映 ,每一门学科所特有的内容和特点 ,决定了每一门学科都有它特定的教学规律和原则。根据教学的一般规律、《国际经济法》课程的学科特点、教学要求以及学生身心发展的客观规律 ,结合自己的教学感受与体会 ,拟提出《国际经济法》课程教学的八大基本原则 ,以求有意识、理性地指导该课程的教学活动 ,为实现《国际经济法》课程的教学目标服务。 相似文献
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如何面对国外对华倾销 ,减少或避免国外对我国的倾销指控 ,已是一个急需面对和解决的问题。本文拟从出口产品未遭起诉前如何预防、遭起诉后如何应诉、遇不公正裁决时如何自卫和反击三个角度略陈国外对华反倾销的机制的战略思考 ,以有理有节、合情合法地维护我国出口企业的合法权益。 相似文献
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“你博客了吗?"今天,博客被认为是继E—mail、BBS、 ICQ之后的第四种网络交往方式,也一贯被视为是“普通网民”表达观点的阵地。但随着新浪网推出的名人博客,似乎让越来越多的名人卷进博客的圈子,徐静蕾、余华、潘石屹……“精英”们的加入表明博客面前人人平等,一场全民博客的盛宴即将开始。 相似文献
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小尹 《今日中国(中文版)》2004,53(5):40-41
走出大学,初入职场,众多青年学生心怀理想却又忐忑不安,耳边多是已在社会上煎熬打拼的师兄师姐的谆谆教诲:职场如战场,人际关系是重中之重,弄得好,海阔天空,弄不好,自毁前程;新人不及老手,发展自身,成就事业,没有岁月的打磨历练,几乎难成。刘为、李东、马林正是刚在社会站稳脚跟的三个年轻人,毕业之后各自干起了不同的工作,不到一年的职场经历虽然也充满了各种困难,但并没有让他们迷茫、沮丧、失去自我,反而让他们更了解了社会,也更看清了自己,作为“E”时代的新新人类,他们更明白自己想要些什么,以及如何去实现自己的价值。 相似文献
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