领导干部威信四谈

随着法制社会建设的不断推进,随着民主政治建设的不断完善,随着社会发展的丰富与多元,对干部综合素质的要求也越来越高。越是民主的社会,威信建设就成了摆在领导干部面前的一道必须回答的试题。威信是什么?从字面讲,威信就     

肩负起湖北文艺繁荣的庄严使命——关于文联工作的几点思考

新的世纪是充满机遇与挑战的世纪，对于作家艺术家来说，更是充满激情和创造的世纪。江泽民总书记在中国文联第七次全国代表大会和中国作协第六次全国代表大会开幕式上的重要讲话，明确提出新世纪繁荣和发展我国文艺事业的光荣使命、指导思想和方针原则，是新世纪繁荣发展我国文艺事业的纲领性文件。我省各级文联要以江总书记讲话精神为指导，遵循艺术规律，强化服务意识，多办实事好事，为作家艺术家深入生活提供支持和帮助，为创作出人民所需要的伟大文艺作品而呼号呐喊，为把湖北建设成为文化大省强省作出贡献。     

关于神童的随想

现在，是一个出神童的时代，媒体上会不时出现有关神童的报导。 有一天，我的孙子坐在小书桌上写写画画，写好之后很高兴地拿到我面前，要我看，上面不再是他想象中的机器人，而是抄写的一篇课文：《美丽的花》：正月开梅花，二月开杏花，三月开桃花，四月开牡丹花．五月开石榴花，六月开荷花，七月开凤仙花．八月开桂花，九月开菊花．十月开芙蓉花．十一月开茶花，十二月开腊梅花。小孙子的文章把我吓了一跳，我们家出神童啦!这不就是一个神童吗，这写的是小学生的作业呀，要知道，他还在上幼儿园，他还不到六岁。我问他，隋文可，     

民族文化发展三议

当今时代．文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力竞争的重要因素，丰富精神文化生活越来越成为我国人民的热切愿望。把湖北建设成文化强省。是摆在全省人民面前的光荣任务，也是摆在民族文化工作者面前的光荣任务。民族文化是各个民族的精神家园，从前的故事、神话、传说、寓言、诗歌、唱词、谜语、戏剧等各类文艺作品积存和蕴藏着丰富的民族文化历史。     

从网络语言看大学生的心态变化

一、当前大学生网络语言的主要特点英文单词直接进入现代汉语句子。一种是 ,英文单词代替中文句式中的部分字词。如 :I服了 You(我服了你 !) ,我将给你 a bit color (我将要给你点颜色看看 )。另一种是 ,汉语字词代替英文句式中部分单词。如 :You狠 (你了不起 )。拼音和英文简写的混合使用。如 :BT (变态 ) ,ASAP(As soon as possible) ,BTW(by the way,顺便说一下 ) ,GG (哥哥 ) ,MM (妹妹 ) ,NQS (你去死 )。 AFAIK (As faras I know,就我所知 ) ,P(“屁”的文雅表达 ,常用于网络笔战 )。数字谐音。根据 10个阿拉伯数字的发音…     

鸭肿头出血症病毒在鸭胚原代成纤维细胞中增殖特性的研究

将鸭肿头出血症病毒(DSHDV)强毒株经尿囊腔接种10日龄鸭胚,传3代,取第3代尿囊液接种鸭胚成纤维细胞(DEF),传代培养至有细胞病变出现,并对接毒细胞进行TCID50动态检测和透射电镜观察。结果显示,第1代接毒细胞培养至120 h出现变圆、脱落,并形成少量蚀斑,第2代培养至96~120 h,DEF形成大量圆形或椭圆形的典型蚀斑,第3代培养至72~96 h,DEF出现典型蚀斑;此后可稳定适应于DEF,典型细胞病变出现于72~96 h。DSHDV在DEF上的TCID50值随传代次数的增加而增高,由第1代的102.75增加到第10代的106.82,最高毒价出现于96 h,该点是收获病毒的最佳时间。经透射电镜观察,可见DSHDV粒子呈球形或椭圆形,大小为60~75 nm,无囊膜,具有双层衣壳。结果证实,DSHDV强毒株已经适应了DEF,传代后可获得较高的病毒效价。     

鹤峰峒茶引

<正>你喝过故乡的茶吗?故乡的茶是最有滋味的,它可以喝出儿时的记忆,喝出漫山的翠绿和遐想,喝出无尽的亲情和故事。我的故乡,地处武陵山余脉,傍三峡,近洞庭,山高林密,气候温润,百草为灵,土壤富硒,盛产峒茶,绿茶最优。文献记载,土司茗贡已近千年,百姓每日必饮,赋客禅师     

重振荆楚文艺雄风

文艺是民族精神的火炬,是人民奋进的号角。在推进社会主义物质文明和政治文明建设的同时,更加自觉地推进社会主义文化建设,对全面建设小康社会和实现中华民族伟大复兴具有重要的战略意义。文联和文艺家协会是党和政府与文艺家之间的桥梁和纽带,我们的任务是把全省文艺工作者紧密团结在党和政府周围,发展先进文化,开创新时期文联工作新新局面。     

文学创作的主体是人民

<正> 《湖北社会科学》杂志组织关于文艺与人民关系的讨论,并提出了“文艺——人民双向同构”原理的命题,我以为这是很必要的。“双向同构”原理究竟该怎么看,还有待理论家们作深入的探讨,这里,我仅从自己从事文艺工作的一些体会着眼,谈点肤浅的认识。一部优秀文学作品的产生,无不凝聚着作家个人的学识修养和审美才华。这种学识才华从哪里来?它只能来自社会,来自社会的主体——人民。如果没有人民群众的创造性劳动,作品的思想光茫便照射不到时代的高度,艺术方法也只会停留于前人的旧宅。被历史所公认的文学名著,虽具有永久的魅力,但它只属于作者那个时代人民的智慧所能到达的审美高度,作家不可能饮无源之水,不可能攀无本之木。一个作家只有不断吸取人民群众所创造的文明成果,努力去观察人们怎样以新的方式建设生活,而不是放纵私欲,他才能写出意深义高的杰作。