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广西与东盟高校之间的合作与交流——对人才培养模式、专业与课程设置的探讨分析 总被引:2,自引:0,他引:2
一、引言自从中国与东盟签署了《中国—东盟全面经济合作框架协议》,决定到2010年建成中国—东盟自由贸易区,就为双方全方位合作带来广阔的前景。广西因其地理位置而成为中国—东盟自由贸易区的“桥头堡”,且我国在加入W TO后,教育的对外开放得到了进一步扩大,广西地处西部地区,又有国家给予的相对优惠的政策,因此,广西必须抓住机遇,迎接挑战。“科学技术是第一生产力”,在全球经济一体化的趋势下,发展高新技术产业越来越成为各国经济发展的重点,而科技又是以教育,尤其是高等教育为重心的。高等教育是所有国家,不论是发达国家还是发展中国… 相似文献
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作为广西区域文化研究的重要组成部分,北部湾经济区文化研究逐渐成为当今国内区域文化研究的新热点。依据2008年以来北部湾文化相关研究论文的趋势、内容和方法进行文献统计分析,文章认为研究总体呈向上趋势,内容丰富,理论性和应用型研究占主体,实证性研究不足。然后文章在分析北部湾文化发展所取得的成就的基础上,提出思考和建议,以期促进文化与区域经济的互动发展。 相似文献
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