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建立现代大学制度的几点思考 总被引:1,自引:0,他引:1
魏洪沼 《国家教育行政学院学报》2007,115(7):17-20,16
大学发展到今天,已经形成了同市场经济特征相适应的大学制度.尽管不同政治制度国家在办学体制、内部管理机制方面还各有差异,但在本质上已形成了不同制度下的大学的共性,其代表就是当今世界的一流大学.通过制度的不断创新,这些被公认的一流大学形成了教学、科研和社会服务兼容的教育思想和理念,创造了自主办学、民主管理的有效运行手段.剖析这些不同类型的一流大学,寻找其制度设计上的特点,可以为我们找到一条建立现代大学制度的路径. 相似文献
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吴彦俭1970年出生在青海省西宁市大通县的一个农民家庭,现在大通县体委工作。他9岁时因意外事故失去左臂。从小就倔强的吴彦俭没有自卑,他坦然承受了世间带给他的不幸。吴彦俭刻苦学习,一直是班级优秀生。初中毕业参加中师考试,因残疾未被录取。他决心以更顽强的毅力、更优异的成绩博得社会对他人生价值的承认。后来他不但以优异的成绩读完初中,还幸运地被青海师专录取。在大学苦读的三年里,他不但认真学习各门功课,空余时间还和足球交上了"朋友"。在老师精心指点下,他刻苦训练,很快掌握了技术要领,还学习了足球理论,成为校足球队一名主力队员。足球练就了吴彦俭健壮的身体,也为日后他擅长的中长跑项目奠定了基础。 相似文献
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