大学生民族精神的现状及培育途径

民族精神作为中华民族传统美德和中国革命的光荣传统,其在现当代的发扬光大和体现,具有十分重要的意义和价值。大学生继承和弘扬民族精神,关系着社会主义建设事业的成败。本文针对目前大学生民族精神缺失的现状提出加强大学生民族精神的培育的有效途径。     

影晌思想政治教育接受过程的若干因素分析

加强思想政治教育的实效性,就必须关注、研究和优化思想政治教育接受问题,要重视对影响思想政治教育接受过程的若干因素的分析,主要是内在需要因素、理解力因素、情感因素和教育者自身因素,从而有助于获得思想政治教育的最佳效果,更好地提升教育质量.     

新形势下大学生思想道德现状及教育的思考

加强和改进大学生思想道德教育,基础和依据之一就是全面了解和把握当前大学生思想道德状况。大学生的思想道德主流是好的、积极的、健康向上的,但也存在着不容忽视的问题,我们必须有针对性、可行性的采取一系列行之有效的措施,切实加强和改进大学生的思想道德教育,保证和提高教育质量,完成大学思想政治教育的时代使命。     

通识教育在应用型人才培养中的意义与对策初探

应用型人才培养是高等院校,特别是地方本科院校的重要职责,通识教育关系到全面实施素质教育的贯彻实施。通识教育有助于应用型人才形成合理的知识结构和智能结构,对我国当代应用型人才培养具有着重要意义。基于分析研究,提出批判性思维、课程与人才培养模式的改革、以及校园文化建设等应用型人才培养中通识教育的实施对策。     

邓小平对毛泽东现代化思想的继承与发展

毛泽东、邓小平的现代化思想内容非常丰富,两者是一脉相承的。邓小平一方面继承和发展毛泽东的现代化思想,另一方面又克服了毛泽东现代化思想中的历史局限和失误,找到了中国实现现代化的正确道路。