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孙凤金 《理论学习(山东)》1999,(8)
我们从辩证唯物主义认识论出发,来学习研究邓小平理论,就会强烈地感觉到蕴含着在这一理论中的创新性,它是邓小平理论之所以成为马克思主义发展新阶段的鲜明特征。 邓小平理论,从马克思主义关于认识主体创造性的特征出发,突出强调了人们认识世界、改造世界的能动性和创新性。邓小平同志说:“我们讲解放思想,是指在马克思主义指导下打破习惯势力和主观偏见的束缚,研 相似文献
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