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罗宇  常学谦 《政府法制》2012,(19):53-53
近年来,山西省介休一中把团队建设作为发展学校的重要措施,从全体教职工到班级、从年级部到备课组,始终贯穿团队精神这一核心理念。经过三年多的探索与历练,形成了年级主任团队、班主任团队、中层领导团队等,使全体成员的向心力、凝聚力、执行力倍增,责任意识、大局意识、协作意识和服务意识成为团队精神的灵魂所在,成为构建和谐校园、共创省级一流示范校的核心动力。  相似文献   
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