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监狱经济压力过大,制约教育改造工作;监狱干警的素质不能适应新时期的教育改造工作;罪犯劳动缺乏准确的定位;对教育改造质量缺乏科学的考核机制。这四个方面是制约教育改造质量提高的四个难点,应当通过改革和发展的途径,逐步予以解决。  相似文献   
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