PBL教学法在高职法律专业教学中的应用

本文指出以问题为基础的PBL教学法较之传统教学方法更加有利于学生形成自主学习能力、自我解决问题能力,在高职法律专业教学中具有显著优势。切实掌握PBL教学法并有效地应用于高职法律专业教学,是对法律专业教师提出的新要求。     

同性婚姻的法律思考

随着性解放运动和人权运动的不断高涨,同性婚姻逐渐成为近几年关注的焦点。一些国家已对同性婚姻作出立法保护,但目前在我国以立法形式确认同性婚姻尚与国情不符,同性婚姻立法条件尚不成熟。     

著作权的客体本质及其现实意义

著作权的客体是思想的表达，其本质是具备独创性的特定信息。21世纪新的时代背景下，认清著作权的客体本质不仅仅是一个法学理论研究课题，更具有重要的现实指导意义。