情-知互促教学模式在英语课堂教学中的运用

在教学中采用情知互促教学模式,设置一定的情境,创造一种情感和认知相互促进的教学环境,可让学生在 轻松愉快的教学气氛中有效的获取知识并陶冶他们的情感。     

完善中国矿业权流转制度初探

本文首先针对社会上出现的"炒矿"现象进行探析考量,得出我国矿业权流转方面主要存在两方面问题,即混乱的矿业管理体制和我国矿业市场的不完善。进而提出了改进管理体制,完善我国一级、二级市场,以及矿业权流转产生的收益等四方面的法律对策。