思想建党与制度治党应“刚柔相济”

思想建党是制度治党的基础,制度治党是思想建党的保障,二者一柔一刚、刚柔并济。科学的管理制度是促进党的发展的硬件基础,正确的思想体系则是开展党建工作的软件要求,两者缺一不可,同等重要。一方面,我们必须一以贯之地加强思想建设;另一方面,我们必须持之以恒地加强制度建设,将二者结合起来,推动新时代党的建设向前发展。     

部分领导干部谈加强执政能力建设

党的十六届四中全会作出了加强党的执政能力建设的重大部署,要求全党围绕提高执政能力来加强党的建设。基层党组织是党执政的基础,强化基层党组织的执政能力,对于全党加强执政能力建设具有重大意义。前不久,胡锦涛总书记到北京的基层单位看望慰问基层干部时,在讲话中特别强调了基层建设对党提高执政能力的重要性,号召广大基层党组织和干部进一步加强自身建设,更好地带领广大群众前进。为了认真贯彻十六届四中全会和胡锦涛总书记讲话精神,本刊特约部分区县局委办领导和街道乡镇基层干部,结合实际,谈谈学习体会和认识,以供大家交流。     

适应开放形势 加强自主创新

据媒体报道,继海外6C集团向我国DVD制造企业收取高额专利技术使用费后,又一起类似事件再次发生:美国、欧洲、日本、韩国等国家和地区电视制造企业联合向中国电视企业收取“高清晰电视专利技术使用费”。这一事件无疑向我们发出了警告:在中国不断推进对外开放的宏观背景下,在中国经济日益融入国际经济的今天,在中国即将结束加入WTO过渡期之际,中国的对外技术依赖和自主创新的对立已经到了必须实现重大转折和突破的历史关头;中国必须不断增强自主创新的意识和力度,拓宽自主创新的思路,提升自主创新的水平。用自主创新之帆推进对外开放之船…     

“法律人”：中国法学高等教育的人才目标新探

在中国日益融入全球化进程的背景下,中国法学教育改革的步伐和力度也在不断加快加深。作为基础法学教育的本科法 学教育,“法律人”应作为中国法学高等教育的人才目标。它所具有完整的内涵包括:高尚的法治信仰是“法律人”的首要价值标准,严 谨的法律思维是“法律人”的必备技术,扎实的专业知识和实践技能是“法律人”的生存之本,良好的人文素养和综合素质是“法律人” 的基础条件。     

提高集体效能感:教导处工作的新视角

教师集体效能代表了教师团体的能力信念,影响教师的心理和行为,是学校发展的源动力,也是学校文化的组成部分.从当前中小学管理体制的实际出发,提高教导处集体效能感是提升教师集体效能感和自我效能感的最佳途径.     

和谐社会与高校德育环境建设

构建社会主义和谐社会, 是党和国家在新时期的新发展观。和谐社会离不开思想道 德教育, 因而加强高校德育环境建设, 培养高素质的人才, 也成为时代的需要。高校德育环境建设 不是一个不受外部影响的独立过程, 它要按照和谐社会的要求去建设和改进, 必须要保证各个子系 统的自身和谐, 要从学生、学校和社会三个方面去共同努力。     

求新求精求实--评李晓明教授主编的《刑法学》

刑法学是一门古老而年轻的学科。半个多世纪以来，中国刑法学虽历经坎坷，但又日趋繁荣。近年来，特别是１９９７年新刑法的修订和颁布，更是掀起了研究刑法学的新高潮。而随着研究的深入和发展，理论界也出现了一系列新情况、新问题和新趋势。正是在这个背景下，由李晓明教授主编、法律出版社出版的《刑法学》与广大读者见面了。综观全书，给人印象最深的是其崭新的内容体系和理论观点，以及编者极富开拓创新的研究精神。正如著名刑法学家高铭喧教授在其序言中指出的：编写本书的青年学者们“思想活跃、敢于直言、努力探索、勇于创新，这种…     

和谐社会与高校德育环境建设

构建社会主义和谐社会,是党和国家在新时期的新发展观。和谐社会离不开思想道德教育,因而加强高校德育环境建设,培养高素质的人才,也成为时代的需要。高校德育环境建设不是一个不受外部影响的独立过程,它要按照和谐社会的要求去建设和改进,必须要保证各个子系统的自身和谐,要从学生、学校和社会三个方面去共同努力。