全面从严治党中的党规党纪建设研究

在全面从严治党中制度建设不可或缺,党规党纪是其载体和依据。党内法规是全面从严治党的制度之源,是全面从严治党的"四梁八柱",执纪问责是全面从严治党的力量之根。随着《党章》的修改、《宪法》的修改和《中华人民共和国监察法》颁布实施,党内法治建设进入了新时代,党规党纪建设也将更加体系化,执行力将更强劲。     

高校家庭经济困难学生人格培育体系研究

家庭经济困难学生的成长成才是高等教育中不可忽视的热点问题,而健全人格的培育是关键,现实事例反映了家庭经济困难学生人格正负两种走向,在人格培育体系中,需要宏观上的政策,更需要高校在微观层面的深入化。     

论未成年人犯罪的刑事责任认定体系——以罪刑法定与刑罚个别化为视角

未成年人犯罪是当今世界各国共同面临的严峻问题。由于未成年人群体的特殊性，我们需要建立合理的未成年人刑事责任认定体系。在这方面，中国现行的认定体系显然具有内在的不合理性，为此，主张以“国家亲权”为基本的理论渊源，以刑事政策为总的指导思想，以罪刑法定与刑罚个别化为具体的实施原则，以立法中的明确规定和司法审判中的具体运作为框架来重构我国的未成年人犯罪刑事责任认定体系。     

任县公安局强力打造队伍建设确保一方社会稳定和经济发展

2010年以来，河北省任县公安局在上级部门的领导下，在县委、县政府的大力支持下，经全局上下努力使各项工作任务都取得了令人瞩目的成绩。如今队伍建设不断加强，维稳能力不断提高，社会服务能力也得到了有效提升。在“冬季行动”中，该县公安局破获各类刑事案件49起，其中命案4起，“两抢一盗”案3起，抓获违法犯罪嫌疑人150名。     

论高校班级管理的SOP化

班级管理是高校班级建设的核心，辅导员作为班级的直接管理者，要在理论和实践中不断地探索新路径、新方法。在理念、原则、规则的逻辑思路下，需要将“情理法”予以有效地融合，并通过程序化管理（即SOP），实现班级管理的高效、便捷、系统、全面。     

论高校辅导员的法律素质

依法治校是法治国家建设的应有组成部分,辅导员的法律素质是依法治校的内在因素。在学生工作中,提高辅导员的法律素质具有必要性,但是从辅导员法律素质的现状看,有成就也有不足,这就需要去探索相应的完善举措,从而提升学生工作的实效。     

心向光明的“隐蔽将军”韩练成

1909年3月18日，韩练成出生在甘肃省固原县（今宁夏固原市）城关一个贫民家庭。因家境贫寒，父母生下子女4个，3个没能养活，剩下韩练成一根独苗。     

护理本科男生的职业心理定位及其对策探讨

职业心理是职业发展的内在因素,不同专业的大学生在职业心理上既有一般性也有特殊性.护理男生的职业心理受到男护士从业优势和从业困境的影响.本文通过对护理男生在职业认知状况、职业认同感、专业学习态度、职业心理期待四个方面的问卷调查,可以分析出护理男生职业心理的现状、问题和原因,并以此为基础探索应对举措.     

中医大学生文化素质教育的检视与重塑

大学生文化素质教育具有特定内涵和外延,中医的文化性与科学性特点决定了中医大学生文化素质教育更具特殊的意义。在深刻认识中医大学生文化素质教育中存在的问题的基础上,以辅导员工作为视角重塑素质教育模式,可以开拓大学生文化素质教育的新思路。     

论未成年人犯罪的刑事责任——从亲权到“国家亲权”

未成年人犯罪的刑事责任是规制和保障犯罪的未成年人的重要途径。“国家亲权”是建构国家对犯罪的未成年人行使教育权与惩罚权的基本理念。在此基础上,通过对世界各国行使“国家亲权”的现状与不足的解析,以亲权内容为基本精神,在立法和司法两方面建构出相对合理的未成年人犯罪的刑事责任制度。