践行科学发展观,全面提高教学管理水平

在学校的管理工作中,应全面贯彻落实科学发展观,坚持以人为本的办学思想,用发展的眼光去指导教学管理工作,形成具有自身特点的管理思路、管理特色和管理办法,全面提高教学管理水平.以科学发展观为指导,改善教学中存在的问题,建立良好的师生关系,提高德育工作的水平.实现教师和学生最大和最好的发展可能.     

经济法的责任浅析

法律责任是历史的产物,它是伴随着法律体系的完善逐渐发展而成的,是法律结构中十分重要的部分,同时法律责任理论一直是一个公认的学术难题,经济法责任亦是如此.在经济法理论中,责任理论不仅研究难度大,而且研究成果的认同度相对较低.有些学者在讨论经济法律责任是否独立存在时,往往将上升到经济法法律部门的独立性层面.然而,经济法是没有自己独立的法律责任,同时否认经济法责任的独立性亦不影响经济法作为部门法的独立地位.     

浅谈如何实现社会主义核心价值体系的全民自觉追求

社会主义核心价值体系是新时期我国思想和文化建设的指导思想，是中华民族精神家园的旗帜。本文着重阐述了如何切实把社会羔叟核心价值体系融入国民教育和精神文明建设的全过程，转化为人民的自觉追求，大力推进我国主流意识形态的大众化、平民化、生活化和通俗化的措施。     

浅论社会主义核心价值体系的全民认同

全体国民对社会核心价值体系的理解接受认同和追求是一个社会核心价值体系形成的基本前提和标志。任何一个社会的价值体系都是多元的和多样化的。怎样在诸多的价值观念和理念体系中构造核心价值体系，关键在于被大多数社会成员认可和认同。反之，只有被大多数社会成员接受和认可的价值体系，才能成为真正的核心价值体系。因此，全民认同是社会主义核心价值体系形成的必要的和必须的过程。