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词汇教学的意义及方法 总被引:1,自引:0,他引:1
本文通过对比新旧大纲对词汇的要求及分析历年词汇在四、六级考试中所占的比例,阐述了词汇教学的重要意义.笔者结合多年教学实践,提出了七种行之有效的方法,帮助学生记忆单词,扩大词汇量. 相似文献
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