略论社会主义法与共产主义道德的关系

略论社会主义法与共产主义道德的关系王兴和社会主义法与共产主义道德都属于社会主义社会的上层建筑，它们分属于我国社会主义制度文明建设和精神文明建设的范畴，是调整社会关系与人们行为的主要手段，在社会主义市场经济条件下，正确理解社会主义法与共产主义道德的内涵...     

内地与香港CEPA之缺陷分析

本文从分析CBPA在反倾销与反补贴措施、保障措施、争端解决机制、执行机制以及司法审查等方面的安排入手,通过对WT0及有关区域经济组织相关条款的对比分析,指出了CEPA存在的不足,并根据中国区域经济一体化进程中的发展趋势,提出了CEPA应在实践中不断加以完善之处.     

我国外资立法与TRIMs协议的冲突与协调

我国现行外资立法与TRIMs协议之间存在不少冲突。为了履行我国的入世承诺,应当在我国外资立法中确立国民待遇原则,取消数量限制的规定,增加外资立法的透明度,制定统一的《外国投资法》,完善外资立法的相关法律规范,对我国外资立法体系进行调整。     

国情教育探讨

国情教育是形势教育的重要内容,是我们进行思想政治教育的基础。历史表明,什么时候我们对青年进行国情教育深入,什么时候他们就热爱祖国深切。我国改革十年,成就是世界瞩目的,但为什么仍然存在有的青年嫌我们改革慢了,物质文明太落后呢?一个重要的原因就是国为他们不懂得我国的国情。因此,对青年进行国情教育,将具有重要的意义。一、国情教育的必要性毛泽东同志早在1939年就     

紧紧抓住时代特征 进行爱国主义教育

高校的爱国主义教育,是我们思想政治工作的一项经常性的工作。从这几年教育的实践来看,认真把握时代特征开展爱国主义教育,是使爱国主义教育卓有成效的重要途径。 一、时代特征决定了不同历史时代爱国主义的具体内涵 (一)爱国主义是一个古老而永恒的主题。爱国主义在每个阶段上的一定的思想和行为可以概括为以下几个共同点:1.自然科学家改造祖国山山水水的活动;2.人民维护国家独立,反对民族分裂的斗争;3.对于外来侵略者的回击;4.同一切阻碍历史发展和社会进步     

学生管理工作的指导思想与原则

一、学生管理工作的指导思想和基本理论依据 (一)坚持马克思主义关于人的全面发展的理论和党的教育方针,培养“四有”人才是学生管理工作的根本指导思想。