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本文从大学生成人成才的本质要求出发,概括出大学生核心价值观的基本结构为厚德感恩、法纪清明、志存高远、博学多能,从而把大学生核心价值观的功能定位为思想导向、行为选择、精神动力和形象提升四个方面。在大学生核心价值观的转化形式上,应考虑理论和实践两个层面,使大学生核心价值观由一般认知向心理认同转化、由统治地位向支配地位转化、由实践偶态向实践常态转化。 相似文献
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王学兵 《中共郑州市委党校学报》2007,8(3):155-156
中国源远流长的"和谐哲学"与马克思主义哲学之间的关系问题是当前我国构建社会主义和谐社会的过程中必须弄清的一个重大的理论和实践问题。中国古代和谐哲学是以农业社会经济为基础的、具有素朴的马克思主义性质的粗陋形态,马克思主义哲学是在工业社会时代诞生的更高级更精致的科学的社会发展理论,其所包含的和谐思想从理论形态上说是对以往人类和谐思想也包括对中国古代和谐思想的质的提升,因而体现了中国古代的和谐哲学思想与马克思主义哲学的兼容性。 相似文献
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王学兵 《江西青年职业学院学报》2012,22(2):18-20
免费师范生毕业回生源省份从教是免费师范生政策的一个突出特点,作为免费师范生,也有部分毕业选择跨省从教,有哪些因素影响着他们回生源省份从教的意愿?笔者以西南大学为例,通过对西南大学现有的15个免费师范专业中1500名免费师范生进行抽样调查。从调查结果来看,生源省份教师招聘的条件、要求及方式,国家免费师范生政策在本省的贯彻情况,父母的养老问题是影响免费师范生回本省从教意愿的最重要因素。 相似文献
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王学兵 《天水行政学院学报》2007,(1):10-13
中国共产党在总结国内外现代化经验教训的基础上,在马克思主义理论的指导下已基本找到一个明确而且正确的以人的全面自由发展为目标、坚持“以人为本”的现代化的价值趋向。这一价值趋向的确立,既符合马克思主义的根本原则,又符合中国和世界现代化的规律,是合目的性和规律性的统一。 相似文献
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占有是马克思论述人的自由理想的一个极重要的范畴。而学界对马克思关于人的自由就是对人的本质的真正占有的观点并没有作出充分阐述,对占有与自由的关系仅仅理解为占有了人的本质就实现了自由是很不够的。马克思在《巴黎手稿》中,通过对占有范畴的历史性分析认为,占有与自由之间是一种历史的辩证的关系,两者关系一方面表现为占有是自由的前提,自由是占有的目的,占有与自由可以相互促进;另一方面,占有并不意味着获得了自由,应确立一种新的占有观念,才能真正实现人的自由发展。 相似文献
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由于社区戒毒康复的长期性和复杂性。文章在对昆明市四个街区200名戒毒康复人员及其家庭调查的基础上,将“多中心治理”作为解决“社区戒毒”困境理论,加强政府、社区与家庭的通力协作,做好社区戒毒。 相似文献
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