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了解认证的形成过程是完善认证制度的基础。认知心理学认为,认证的过程就是一个问题解决的过程。由于如何正确认证属于非明确限定性问题,具有模糊性,因此需更多地依靠启发式策略来解决,认证结论受到多种因素的影响,认证标准是内心确信。 相似文献
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我国《反不正当竞争法》以竞争管理关系为调整对象,以行政处罚为主要调整方法,抹杀了该法的经济法属性,成为一部“经济行政法”。必须以马克思竞争理论和经济法理念为指导,深刻揭示竞争关系才是《反不正当竞争法》的调整对象,“反不正当竞争诉讼”应成为主要的调整方法,以便更好的促进市场竞争的发展。 相似文献
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