大学生微博辅助教学模式创新研究——以下沙大学园区为例

微博是一个基于用户关系的信息分享、传播以及获取平台。作为一种新兴的交流工具，微博在教育领域也开始被关注。微博信息分享的便利性使得让微博应用于教育教学上成为一种可能。本研究通过微博在下沙大学生群体的使用现状的调查，及学生对微博应用于学习的态度倾向，微博的功能和特点分析，来探究微博与大学生教育模式创新之间的联系。