警察类高职高专院校教学质量监控体系与评价指标研究

针对目前警察类高职高专院校教学质量监控与评价中存在理念落后、系统性差、评价不科学、监控乏力以及特色不鲜明等现象，在对警察类高职高专院校质量监控与评价时，精心选取评价指标，科学确定权重，构建了一套科学、完备、可操作性强，既反映高职院校的一般规律，又体现警察院校特色的教学质量监控与评价体系。并运用模糊理论为研究工具，采取定性和定量相结合的办法，对警察院校教学质量进行评价。同时，对评价结果进行了分析，对加强警察类高职院校教学督导、监控与评价，提高教学质量具有重要意义。     

强化管教民警心理素质 提高罪犯改造质量

管教民警是党和国家监管法律及政策的具体执行者．是对被羁押犯人实施看管教育的基本力量，同时也是被羁押人员生活卫生、生产劳动和教育改造的组织者。其自身心理素质及心理活动特点，对于依据国家法律对被羁押人员有效进行教育改造．有着十分重要的影响。因此，根据监所工作职业特点和要求．对管教民警应当具备的心理素质与培养这种心理素质应当注意的问题进行研究．对指导监管教育工作具有很强的现实意义。     

建一流警察职业学院 培育高素质的预备警察

人民警察是维护社会治安和打击违法犯罪的重要力量。人民警察的职业素质和执法能力，直接影响着社会的稳定和改革开放的顺利进行，因而必须重视对人民警察的培养教育，做好人才储备工作。