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"荣誉党员"制度,是对老党员中的特定对象实施特殊教育管理方式的一种制度安排,其基本特征是:党员的党籍不变、权利不变、政治地位不变、基本要求不变、义务略有减轻,视身体状况灵活参加组织活动和发挥先锋模范作用。创建"荣誉党员"制度,是贯彻落实科学发展观的重要体现,也是推进党的建设科学化的客观要求。 相似文献
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共产党员不能信仰宗教,这是由共产党人的世界观和党的性质决定的,也是党的纪律的要求。但是,一段时期以来,农村不少地方却出现了党员信教现象。据调查,河南省嵩县全县有48名党员信教,包括信基督教39名,佛教8名,道教1名,信教党员占全县党员总数的0.27%,其中农村信教党员47名,占全县农村党员总数的0.43%。在博爱县的调查发现有11名党员加入基督教,有关部门的多次深入细致的思想工作使7名党员退出基督教,但仍有4名宁可退党也要在教。 一、农村党员信教现象及其危害 虽然农村信教的党员只是极少数,但是并不… 相似文献
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党代会是党内民主的最高形式。党代会制度存在的主要问题:党员在党内生活中的主体地位体现不够;党代表在党代会中的主体地位体现不够;党代会应有的地位和权威体现不够。完善党代会制度:一要坚持以党代会常任制为改革取向,提升党代会常任制试点工作的层次,着力推进党代会制度实现“质”的飞跃;二要适时吸纳试点的积极成果,从党代会选举、提案、审议、代表作用发挥、监督制约等方面,着力推进党代会制度创新在“量”上的积累。 相似文献
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美国塔芙茨 (Tufts) 大学政治科学系教授 Elizabeth J. Remick (雷莎蓓) 的新作《建构地方政权: 民国和后毛泽东时代的中国》(Building Local States: China During the Republi can and Post Mao Eras) 一书, 是本年度哈佛大学出版社亚洲研究中心推出的中国政治科学研究的力作。作者综合运用政治科学、历史学、人类学及跨文化、跨区域比较研究的方法, 以中国学研究为对象, 在方法、内容、理论范式转换等广泛层面上展开对话与探讨。该书关注到国家领域中的一个重要问题———税收与公共财政, 探讨了地方政权在这两个时期的构建过程。本刊现发表对该书作者雷莎蓓教授的访谈, 在访谈中, 雷莎蓓教授以其亲身经历揭示了美国大学与学术机构的科层体制, 并对因泾渭分明的系科设置造成难以逾越的研究障碍与观念歧异做出了解答; 还就学者个人学术训练背景、历史与民族志研究等诸多问题展开了广泛的对话与探讨。这些问题都是很有意义的, 给人以启迪, 让人们深思。 相似文献
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袁建伟 《中共郑州市委党校学报》2006,(5):27-28
如何保持流动党员的先进性是保持共产党员先进性系统工程中的难点。必须运用辩证唯物主义关于内因与外因辩证关系的原理,坚持“三个并重”和“五个创新”,着力打造保持流动党员先进性的主体内动力和组织锤炼力。 相似文献
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混凝土是现代建筑中非常重要的建筑材料,它有很多优点,但在选材、施工中稍不注意就会产生裂缝,直接影响建筑的安全,本文就选材不当产生的裂缝进行探讨. 相似文献
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袁建伟 《河北公安警察职业学院学报》2013,(2):45-48
结果加重犯是指实施基本犯罪构成要件的行为,发生基本犯罪构成要件以外的重结果,因而刑法规定加重刑罚的犯罪形态。结果加重犯的本质应当立足于危险性理论,严格限制结果加重犯的范围与刑罚。基于这种理解,行为人针对基本犯罪构成共同犯罪的情形下,共犯也就构成结果加重犯,一般情况下也要对加重结果负责。但是,如果行为人确实难以认识加重结果发生的可能性,或者采取一定措施消除了其行为对加重结果的因果作用,则不应当要求其对加重结果承担责任。 相似文献
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机关党建工作改革创新的着力点 总被引:1,自引:0,他引:1
机关党的建设要走在全党基层组织建设的前头,必须要紧紧抓住机关党的建设的重点和难点、关键环节和薄弱环节,着力推进机关党建工作的改革创新。第一,注重健全机关党的思想建设质量体系,着力在提高机关党员干部素质上取得新成效;第二,注重探索党内民主有效形式,着力在机关党内民主建设上达到新高度;第三,注重教育管理监督服务党员同推进,着力在服务党员群众上实现新进展;第四,注重拓宽协助和监督工作思路,着力在发挥自身职能上取得新突破;第五,注重推进党建工作信息化,着力在机关电子党务建设上取得新进步。 相似文献
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袁建伟 《中共太原市委党校学报》2013,(5):18-20
党内民主失真问题是新时期基层党建中亟待破解的难题。防止基层党内民主失真,要着力增强党员干部的民主意识、健全基层党内民主的制度体系、强化基层党内民主生活的训练、增强发展基层党内民主的科技含量、建立基层党内民主质量评价体系。 相似文献
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党内监督是全面从严治党的重要保障、重要抓手。机关党内监督是党内监督体系的重要组成部分,贯彻推进全面从严治党向纵深发展的时代要求,不断提升机关党内监督质量,要着力优化党内监督教育,端正监督之"心态";着力补齐党内监督责任短板,增强监督之"合力";着力严格党的组织生活,促进监督之"常态";着力深化党内监督制度改革,完善监督之"规矩";着力加强党内监督文化建设,重塑监督之"灵魂"。 相似文献