论未成年人不良行为处置法制的完善

当前日益严峻的未成年人犯罪态势要求我们必须反思我国未成年人不良行为处置法制内容及其实践效果。在彰显和弘扬未成年人保护理念的指引下，适应法治社会下预防未成年人犯罪形势的需要，当以不良行为未成年人的“需保护性”为基础，把握反复非行性、矫治可能性和保护相当性的要素，完成对未成年人不良行为处置法制的重构。     

中美政法干警核心价值观的基本内涵及其比较研究

鉴于中、美两国历史文化与意识形态的差异性，中关政法干警核心价值观的基本内涵具有明显的不同。中国政法干警核心价值现的基本内涵包括“忠诚、为民、公正、廉洁”四个部分，而美国政法干警核心价值观的基本内涵则是“荣誉、勇气、奉献”，单从两者的表述上就能够发现中美政法干警核心价值观基本内涵的明显不同。在此，本文将分别探析中、美政法干警核心价值观的基本内涵，同时进行两者的比较研究，以总结出中关政法干警核心价值观基本内涵的不同之处。     

新中国成立初期中国共产党加强意识形态建设的历史实践及基本经验

新中国成立初期中国共产党根据国际国内形势的深刻变化,革故鼎新,大力加强意识形态建设,为在新旧社会转换的历史进程中完成大陆统一、建立和巩固新生政权、恢复国民经济、夺取抗美援朝战争的胜利以及顺利实现社会主义改造、建立社会主义制度发挥了重要作用。科学总结这一时期中国共产党加强意识形态建设的历史实践和基本经验,对推进当今的意识形态建设、开创中国特色社会主义事业新局面具有重要的理论意义和现实意义。     

《周易》法哲学视角下的警察高等教育培养目标研究

警察高等教育是我国高等教育的重要组成部分,关系到未来人民警察的基本素养。培养什么样的人,如何科学制定培养目标始终是警察高等教育的核心问题。《周易》是中国传统文化宝库中的瑰宝,有其独特的东方思维魅力及哲学体系,其中蕴含了深厚的法哲学思想,对不同时期国家的法制建设和法治进程产生了深远影响,对警察高等教育的发展方向、警察院校人才培养目标的制定提供了有益思考。