论教育改造工作的创新

教育改造工作直接决定着罪犯改造质量提高的程度。目前教育改造工作普遍存在着定位不准、评价体系不全面、保障机制不到位等问题。为解决上述问题，必须推行教育改造工作的创新，特别要强调教育改造内容与改造手段的创新，更要充分注意根据罪犯类型及其实际需要进行创新。