充分发挥调解在构建和谐校园中的积极作用

伴随教育管理体制改革力度不断加大，高校内部矛盾纠纷逐渐呈现出社会性、广泛性、特殊性和复杂性的特征。且高校内部矛盾又多数涉及师生员工的切身利益，化解不及时，处置不得当，有可能造成小事拖大，大事拖难，难事拖乱，个别问题、局部问题甚至转化为全局性问题，非对抗性纠纷可能转化为对抗性恩怨。极易引发群体性事件，