首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   4篇
  免费   0篇
法律   1篇
中国共产党   1篇
中国政治   2篇
  2011年   2篇
  2009年   1篇
  2007年   1篇
排序方式: 共有4条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1
1.
领导要学习如何成全部属,部属要学习如何成就领导。部属的成长进步缘自组织教育培齐,领导虽不等于组织,但离不开领导的精心栽培。部属凭素质立身、靠政绩进步,领导便要送去组织的关怀。领导什么时候都不要亏待干实事、能干事、有才德的部属。今天的部属可能是明天的领导.  相似文献   
2.
领导干部雅量如何,事关自身形象和凝聚力,也事关单位人际关系和各项工作的展开。领导干部职务越高,越需要不断开阔视野胸襟,完善人格修养,在工作、学习和思考中培养自己的雅量。  相似文献   
3.
竞的十六届六中全会《决定》明确提出了“建设社会主义核心价值体系”这个重大命题。在思想大活跃、观念大碰撞、文化大交融的时代背景下.建设社会主义核心价值体系,对于巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位.最大限度形成社会思想共识.凝聚亿万人民力量.建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。具有重大而深远的理论意义和实践价值。  相似文献   
4.
个人在国际法上的地位,是学术界一直争议不断的问题,各派学者都提出了相应的观点和依据。随着国际社会的发展,个人在国际法上的地位也随之发生变化。个人在国际法上是否具有主体地位的学术交锋愈加激烈。本文从国际法界的三大主要观点说起,落脚在个人在国际的有限主体地位上,认为个人在有限范围内享有国际法上的主体地位。  相似文献   
1
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号