建立我国高等院校知识产权保护体系的探讨

一、问题的提出 世界著名未来学家托夫勒,在其新著《新战争论》中阐述第三次浪潮产生巨大冲击时指出,世界第三次浪潮经济体系真正具有革命性的一点就是“知识将成为核心资源”。知识作为一种弹性生产要素,将最终成为生产过程中其它投入要素的替代品。这种无形资产在整体资产中所占的比例也越来越高。在未来的世纪中,知识的创造和应用将决定整个世界的发展走向。在无形资产中,最宝贵、最有价值的是受到知识产权法律保护的具有创     

高等学校知识产权属之冲突界定及其保护

引言 目前,在我国高等学校中,保护知识产权已不再停留在口号和理论上的探讨,而已成为需要实实在在认真对待的事情。在高等学校知识产权保护的诸多问题中,明晰知识产权权利归属,进而确认知识产权保护的主体与客体,是一个不容忽视的问题。因为它不仅是申请知识产权法律保护的前提,而且直接关系到广大教师和学校自身的技术权益和经济利益。