培育人文精神提升人文素质

人文精神培育的本质是育人，是提高人的素质。人文精神培育的使命是陶冶人性，铸造健康饱满的人格，也就是教会学生学会做人。教育是一种人文精神，教育的过程是人文精神培育的过程，教育的使命就是培育人文素质，培育合理的人文精神。融人文精神于高等教育之中是培育大学生的人文精神、提高他们的人文素质，从而使他们成长为复合型人才的重要途径。     

待定劳动力市场的供给管理

市场经济国家宏观调控的主要目标是充分就业、物价稳定、经济增长和国际收支平衡,而宏观调控政策效应的时滞性以及四大目标之间的矛盾性,决定其必须抓主要矛盾,解决主要问题。我国当前的主要矛盾是劳动力市场的供求矛盾,表现为：总量过剩,结构失衡,大量的失业与职位空缺同时并存。为此,宏观经济调控的重点是劳动力市场,使失业率控制在社会能承受的范围之内,达到充分就业。