心理压力与思想教育

心理压力与思想教育万成在社会主义市场经济体制建立的过程中，人们的心理因素时刻影响着我们改革的进程，在这种情况下，思想政治工作应当加大对心理问题关注的力度，必须考虑人民群众的心理承受力，以保证各项工作顺利进行。一社会主义市场经济将要逐步建立新的体制、新...     

自主择业视野下的高校人格教育初探

自主择业在高校的实施极大地唤醒了大学生的主体意识，他们比以往更加关注个人的实际利益，这当然具有一定的积极意义。但随着他们主体意识的提升，面对复杂的择业环境以及自身实际利益的考虑，他们在处理个人与群体，贡献与索取，外求与内省的关系上出现了较大的偏差，并暴露出他们人格上的一些缺陷，因此人格教育也应摆到高校的议事日程。     

精神障碍,可是演习的错?

针对当时的治安形势,连云港市城市信用合作联社实施了反抢劫演习。为了使演习达到逼真的效果,事先未通知系统内职工,并切断了报警系统,结果,蒙面持枪“歹徒”将女职工李友芬吓出了精神障碍。事后,围绕李友芬是否工伤,双方展开了激烈交锋     

国民创新能力培养机制构建的若干思考

社会和谐是中国特色社会主义的本质属性,它是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。人类社会发展的历史证明,贫苦不是和谐社会,缺乏创新活力也建不成和谐社会。只有激发全社会的创新活力,大力解放、发展生产力,才能真正实现和谐社会。国民创新能力的培育是建设和谐社会的基础和关键。当务之急,我们应加速国民创新能力培养机制的构建,以开发国民的创新能力。     

新时期教师职业素质刍议

《中国教育改革和发展纲要》明确指出:振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。建设一支跨世纪的、具有良好素质的教师队伍,是发展我国教育事业的长远要求,是实施素质教育的根本保证。当务之急,我们必须将教师职业素质的提高摆在一个十分重要的位置上。 一、教师职业素质的基本内涵 教育是根据一定的社会的需求和受教育者的发展需要,有目的、有计划、有组织地对受教育者施加影响,以培养一定社会(或阶     

太阳岛不夜城

太阳岛不夜城万成“太阳岛，太美了”星期天，友人邀我去太阳岛度假村潇洒走一回。位于成都西郊羊市街西延线与规划中的三环路交接处的太阳岛度假村，占地４８亩，开业不过几个月，却以其质优价廉的服务和得天独厚的地理环境赢得众多“上帝”的青睐。度假村，芭蕉成荫，棕...