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何振丽 《学校党建与思想教育》2004,(12):26-27
在举国关注未成年人思想道德教育的形势下,教师思想道德教育却往往被忽视。其实,加强未成年人思想道德教育,教师是最关键的一环,教师是学生增长知识和思想进步的指导者和引路人,教师思想道德建设直接关系到学生的健康成长。因此,加强教师思想道德建设不仅必要,而且紧迫。 相似文献
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加强大学生群体教育的研究,可以充分发挥群体要素在增强大学生思想政治教育有效性中的的作用,可以通过群体教育模式来促使大学生思想政治教育过程开展得更加充分. 相似文献
3.
何振丽 《学校党建与思想教育》2005,(2):63-64
在提倡以生为本的今天,中学生能否身心健康地发展,已日益成为社会、学校、家庭关注的焦点。当代青少年因社会生存空间的改变,学习竞争的日趋激烈,生活压力的日趋加重,网络世界信息铺天盖地的进入,身体的青春发育等因素,产生的心理压力越来越大,心理问题也越来越多。专家们认为,大约有3000万未成年人遇到过心理健康问题,其中中小学生的比例大约在21%至32%之间。 相似文献
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