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何自明 《四川党的建设(城市版)》2002,(6):43
目前,全省上下正在进行的作风教育整顿,有效地促进了机关的作风转变,提高了机关工作效率。但是,我们在调查中也发现了与此形势不相适应的三种不良倾向。形式化倾向。如果我们贯彻落实《决定》时,图形式,走过场,简单地以文件落实文件,以会议落实会议或仅仅是动员动员、号召号召,不针对本单位、本部门存在的突出问题,不制定切实可行的对策,作风教育整顿就会雷声大、雨点小,就不会 相似文献
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