高校思想政治理论课实践教学实施途径探讨

高校开展思想政治理论课实践教学，对于提高高校思想政治理论课的吸引力、说服力具有重要作用。在借鉴他人研究成果的基础上，提高思想政治理论课实践教学实效性的具体实施途径有加强领导、建立基地、经费保障、提高教师理论素养和实践能力、做好组织工作、加强监督与指导、搞好总结工作、做好考核工作等。     

提高高校思想政治理论课实践教学质量探析

实践教学是高校思想政治理论课的重要环节。目前思政课实践教学普遍存在着被重视程度不够、教学组织实施不规范、质量评估体系不完善等问题。为此,一要加大力度,提供保障;二要提高认识,强化地位;三要多元活动,创新方式;四要整合资源,形成体系。     

长春区域经济发展优劣势分析

长春区域经济发展具有明显的优势：汽车产业占主导地位；文化教育产业发达；高新技术产业发展潜力大：农副产品深加工产业优势突出；旅游休闲业发展前景广阔等。但是，长春区域经济发展也存在一定的劣势：主导产业单一；现代服务业发展滞后；城市化动力不足；经济发展环境不够理想，经济竞争力较弱等。     

马克思主义党建理论发展与党的执政方式创新

党建理论与执政方式的创新,实际上是一个执政党保持长期执政的生命。全面贯彻"三个代表"重要思想,促进党的执政方式创新,首先要有开拓马克思主义理论新境界的与时俱进与开拓创新精神;其次要创造适宜的社会环境与政治机制;最后要坚持唯物史观与群众路线,将人民群众的社会实践创新成果及时总结提升成党的理论与政策创新成果,并作为党获取新的执政智慧的动力与源泉。     

试论大学生责任意识的培养

社会责任意识的培养与提升,已成为当前各高校对学生进行思想道德教育的一项重要内容。这不仅是对当代大学生进行思想教育的题中之义,也是培养中国特色社会主义建设者和接班人的内在要求。     

高校思想政治理论课实践教学改革

目前，高校思想政治理论课的实践教学理论研究取得了一定的成果，但在具体操作中仍存在一些问题和不足之处，本文对此提出几点拙见，希望起到抛砖引玉的作用。     

高校思想思想政治理论课教学方法改革探究

高校思想政治理论课教学改革要本着与时俱进的精神,以思想政治理论课教育教学的目标为指针,有针对性的提出解决问题的思路和办法,使高校思想政治理论课教育教学状况得到明显改善。