巧用三招治“网痴”

我班有位学生，父母望子成龙心切，对他要求甚严。有段时间，由于父母忙于生意，无暇顾及，就交由爷爷奶奶看管。由于老人溺爱，这名学生迷上了网络，开始是一放学就钻进网吧，最后发展到逃课上网、通宵上网。由于痴迷网络，整个人变得神情恍惚，性情孤僻，学习成绩也一落千丈，几乎到了辍学的地步。面对这样的“网痴”，怎么办？解铃还需系铃人，只有从“电脑”入手，对症下药，才能治好他的“网痴”。     

巧用三招治“网痴”

我班有位学生，父母望子成龙心切，对他要求甚严。有段时间，由于父母忙于生意，无暇顾及，就交由爷爷奶奶看管。由于老人溺爱，这名学生迷上了网络，开始是一放学就钻进网吧，最后发展到逃课上网、通宵上网。由于痴迷网络，整个人变得神情恍惚，性情孤僻，学习成绩也一落千丈，几乎到了辍学的地步。面对这样的“网痴”，怎么办？解铃还需系铃人，只有从“电脑”入手，对症下药，才能治好他的“网痴”。     

略论建立我国服务型行政文化的现实必要性

.构建一种以管理为手段,以服务为目的的现代行政文化是社会和行政实践发展的需要。由于原有的管制型文化不能适应的社会发展,所以建立服务型行政文化是行政文化本身进行调整的需要,同时也是促进行政管理方式改革的需要。服务型行政文化与公共服务型政府在内涵上有许多共同之处,两者是密不可分、相辅相成的,服务型行政文化能够促进服务型政府的建设。