新时期党校党性教育经验、难题及破解

党性教育是关键,党校把党性教育作为永恒的主题,将其灌注于教学、科研、管理等各个环节,凸显党校教育的党性、理论、科研、管理、方法、管理、文化等特色,取得巨大成效。但是,党性教育是一个长期、复杂、艰巨的系统工程,党校在实际培训中还有一些不适应新时期新任务要求的问题,在一定程度上削弱了党性教育的针对性、实效性、长效性,必须增强阵地意识,不断探索党性教育理念、内容、方法和机制,创造性开展好党性教育工作。     

四维透视全面深化改革总目标

党的十八届三中全会最大亮点和创新点之一，就是不仅顶层设计出全面深化改革总目标，而且创新地把“完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化”概括为全面深化改革的总目标。清晰的勾画出建设国家制度现代化的路径，非常鲜明地规定了全面深化改革的性质和方向。表明中国改革已经发展到以制度创新为核心内容的全面深化改革的新阶段。对于党和国家驾驭日趋纷繁复杂的国内外、党内外局势，稳步跨越改革的“攻坚期”和“深水区”，领导中华民族为全面建成小康社会和夺取中国特色社会主义新胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦具有基础性决定性保障意义。当前认真贯彻落实三中全会精神，就必须把握好这个总目标，本文从四个维度对总目标作些浅析思考。     

聚焦新时期党校党性教育

党性教育是关键,党校把党性教育作为永恒的主题,将其灌注于教学、科研、管理等各个环节,凸显党校教育的党性、理论、科研、管理、方法、文化等特色,取得巨大成效。但是,党性教育是一个长期、复杂、艰巨的系统工程,党校在实际培训中还有一些不适应新任务新要求的问题,在一定程度上削弱了党性教育的针对性、实效性,必须增强阵地意识,不断创新党性教育的理念、内容、方法和机制。     

从几次战役中见徐向前元帅的缜思断行

徐向前(1901-1990)原名徐象谦,字子敬。山西五台县人。黄埔军校第一期毕业。曾任国民军第二军第六混成旅教导营教官、参谋、副团长。1927年任武汉中央军事政治学校队长,同年加入中国共产党。1955年被授予元帅军衔。曾获一级八一勋章、一级独立自由勋章、一级解放勋章。     

毛泽东领导地位形成中遇到的三次大挑战

遵义会议确立了毛泽东在党和红军中的领导地位,逐渐形成了以毛泽东为核心的第一代党中央领导集体,保证了党能够按照马列主义同中国革命实际相结合的原则,独立自主地解决中国革命的问题,标志着党已经从幼年走向成熟.     

加强党建工作促进非公企业科学发展

改革开放30多年来,我国非公有制经济快速发展为社会主义市场经济的生力军,独特的地位和贡献,决定了非公企业党建工作成为党的建设的重要领域和重点任务.当前,在十八大精神指引下,既要巩固党的执政地位,加强非公企业党建工作,又要引领非公有制经济健康科学发展,实现二者共建共赢.如此必须做到围绕企业健康发展抓党建,围绕企业和谐文化抓党建,围绕创新思想教育方法抓党建,抓出非公企业生产力,抓出非公企业竞争力,抓出非公企业凝聚力.     

从几次战役中见徐向前元帅的缜思断行

徐向前(1901-1990)原名徐象谦,宇子敬.山西五台县人.黄埔军校第一期毕业.曾任国民军第二军第六混成旅教导营教官、参谋、副团长.1927年任武汉中央军事政治学校队长,同年加入中国共产党.1955年被授予元帅军衔.曾获一级八一勋章、一级独立自由勋章、一级解放勋章.徐向前的威名是打出来的.在中共军事家中,徐向前以善于打大仗、硬仗、恶仗和擅长以弱敌强,以少胜多,出奇制胜而著称.     

关于合肥道路建设的几点思考

城市发展，交通先行，谋城先谋路，路举则城张。城市路网建设必能使城市的辐射力、竞争力大大提升，以大交通为契机实现大跨越，努力把合肥建设成为在全国有较大影响力的区域性特大城市。     

贯彻落实科学发展观必须消除若干认识误区

党的十七大要求：“全党同志要全面把握科学发展观的科学内涵和精神实质，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念。”因此，消除认识上的误区，对于当前如何理解、树立和落实科学发展观就显得尤为迫切。     

推进我国政府机构改革的对策研究

建国后我国曾进行了多次政府机构改革,但并未走出精简与膨胀的简单循环,主要表现为:改革形式简单,改革内容重复,改革目标的多重性,改革理念滞后等。造成这些问题的原因很复杂,其中既有体制、利益等方面的因素,又有文化传统等深刻原因。要使政府机构改革取得预想成效,就应不断更新政府理念,大力规范市场经济秩序,走依法治编之路,同时从多方面消除官本位影响,并加强社会团体的自治功能。