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知识经济时代中企业员工要保持持续的职场竞争力有赖于其可雇佣性的提升,然而可雇佣性的提升又有可能促发员工流动性的增强。以两维观视角及程序公平理论来进一步梳理员工可雇佣性与其离职意向间的关系可见:员工在组织内部感知到的可雇佣性的提升能够缓冲其由外部可雇佣性带来的高离职意向;在高内部可雇佣性的情况下,组织中的程序公平反倒会进一步激化由外部可雇佣性带来的高离职意向,在低内部可雇佣性的情况下,组织中的程序公平才能缓冲由外部可雇佣性带来的高离职意向。 相似文献
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目前,思想政治教育学术界大多数学者认为思想政治教育系统由教育者(主体)、教育对象(教育客体)、教育内容、教育方法和教育环境等要素构成。鲜有学者把教育目标界定为思想政治教育系统中单独的要素。而从思想政治教育目标、从自身特质和在思想政治教育系统中所处地位和所起作用上看,教育目标应该是构成思想政治教育系统的重要的要素。 相似文献
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习近平总书记提出全面建成小康社会,全面深化改革,全面依法治国,全面从严治党的战略思想和战略布局,是我们党治国理政实践的新创造,是马克思主义和中国实际相结合的新飞跃,立足我国发展现实需要,顺应人民热切期盼,针对突出矛盾问题,确立了新形势下党和国家各项工作的战略方向、主攻目标和重点任务,是我们全部工作的总遵循、总抓手、总方略,对重庆加快推动“科学发展、富民兴渝”具有重大战略意义。 相似文献
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邓小平早年赴法勤工俭学和他一生中"三起三落"的独特经历对他后来领导和推动马克思主义中国化产生了重要而直接的影响.但这种影响究竟是什么?具体又是怎样影响的?这是目前学术界在这一问题上需要进一步加以研究和深入的地方.本文认为,早年赴法勤工俭学和"三起三落"的独特经历是邓小平领导推动马克思主义中国化的两个重要主体条件.可以说,没有这两个重要主体条件,就不会有邓小平后来对马克思主义中国化的卓越领导和推动. 相似文献
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我们的革命前辈,为了祖国.为了人民,在中国共产党领导下,踏遍大江南北、长城内外,历尽枪林弹雨,经受血与火、生与死的考验。无私奉献出自己的一切。在他们身上,闪烁着中华民族的优良传统.凝聚着人类最进步的思想和最优秀的品质。他们的事迹,感人腑肺,催人泪下。因此,他们的归寝之地—一革命公墓、烈士陵园、纪念碑馆,就很自然地成为革命传统教育特别是爱国主义教育的好课堂。安放着8O00名革命前辈骨灰的哈尔滨向阳山革命公墓的负责人.对公墓的崇高价值认识明确,对运用公墓教育群众、特别是教育青少年,发扬革命传统,激发爱… 相似文献
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<正> 在法医检案中,杀人凶器是多种多样的,用喷雾器喷杆从阴捅道入胸腹腔内致死的案例实属少见。笔者曾遇一例,现介绍如下:案情摘要死者李××,女,20岁,农民。某日下午2时许在其棉花责任田间用农用背负手压式喷雾器喷药。姜×,男,32岁。路过此地,施以暴力对李××强奸后,将喷雾器喷杆从阴道捅入(喷雾器喷杆长74cm。喷头直径2cm 呈钝园形,全杆为金属制成),即逃窜。 相似文献