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马克思按劳分配思想从分配起点、分配原则和分配结果三方面体现了收入分配的公平性。面对当前我国社会分配不公问题,重新认识马克思按劳分配思想有重要意义。当前我国社会分配不公问题根源在国民收入初次分配没有真正做到以按劳分配为主,表现在劳动报酬低、劳动要素参与分配权重小等方面。因此,有必要采取具体的政策措施以坚持和完善按劳分配原则,实现社会公平分配,让广大人民群众共享改革发展成果。  相似文献   
2.
近年来随着社会转型的加速和国家宗教政策的落实,信仰宗教的人数呈上升趋势。这一趋势也蔓延到青少年群体,信仰宗教的青少年越来越多。面对这一现象,在青少年思想道德建设工作中,教育者必须对青少年宗教信仰问题进行深入调研,了解情况、把握问题,分析其形成原因,并采取相应的引导策略,以科学的、客观的态度正确认识并认真对待大学生宗教信仰现象。  相似文献   
3.
马克思按劳分配思想从分配起点、分配原则和分配结果三方面保证了收入分配的公平性。面对当前我国社会分配不公问题,重新认识马克思按劳分配思想有重要意义。当前我国社会分配不公问题根源在国民收入初次分配没有真正做到以按劳分配为主,表现在劳动报酬低,劳动要素参与分配权重小等方面。因此,有必要采取具体的政策和措施以坚持和完善按劳分配原则,实现社会公平分配,让广大人民群众共享改革发展成果。  相似文献   
4.
共和主义公民观强调积极参与政治,公利优先于私利;自由主义公民观以个人主义为基本出发点,坚持个人利益至上。共和主义公民观和自由主义公民观表明,个人权利和社会、国家利益同等重要,应在二者共生与张力中寻求平衡以实现社会和谐。当前,在处理个人与社会关系时应着重突出“以人为本”,在维护个人利益中实现社会发展。  相似文献   
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