感恩：心灵的彩虹桥——湖北省监利县实验高级中学实施感恩教育纪实

从今年3月开始，湖北省监利县实验高级中学开展感恩演讲、发表感恩宣言、争写感恩家书等系列活动，感恩教育随之全面铺开，使学生的精神面貌悄然发生了变化——[编者按]     

落实＂五五＂普法 建设法治校园

学校是法制教育的主阵地。根据《五五普法规划》和《法制进校同实施方案》,我校积极开展普法工作,努力探索普法教育新途径,切实提高依法治校管理水平,在建设法治校园上取得了新进展。     

在阵痛中崛起——湖北省监利县实验高级中学跨越式发展探因

长江之滨，子胥故里，湖北省监利县实验高级中学就座落在这片沃土上。提起这所独具特色、远近闻名的全日制普通高中，就不能不提到它的前身——湖北省监利师范学校。1931年，无产阶级革命家、教育家熊瑾玎创办了这所当时全国唯一的苏区师范学校。     

建设和谐的校园文化 提升办学整体竞争力

湖北省监利县实验高级中学,是一所既古老又年轻的学校。古老,因为她有着七十余年的悠久历史,从峥嵘岁月到和平年代,积累了丰富的办学经验,形成了独具特色的文化传统。年轻,因为她是刚刚成立的转轨学校,正在形成一套适应新的办学目标的管理体系和学校氛围。如何从物质形态和精神     

学生成长的一方净土——湖北省监利县实验高中加强思想道德建设纪略

未成年人是祖国未来的建设者，是中国特色社会主义事业的接班人和建设者。如何在新形势下，创造性地开展未成年人思想道德建设工作，就成了社会上下关注的热点和焦点。小学、初中、高中是未成年人思想道德养成的关键阶段，因此学校理所当然和义不容辞地成为了未成年人思想道德建设的主阵地。     

促进教师专业发展的基本策略

《普通高中课程方案》提出，要“建设有利于引导教师创造性实施课程的环境，使课程的实施过程成为教师专业成长的过程”。教师与课程共同成长是高中新课改的核心理念之一。教师与课程是学校教育过程中两个具有根本性、决定性作用的要素。新课程的实施，首先对教师是一种严峻的挑战．为了应对这种挑战，教师必须进行教育观念的更新、教育能力的提高与教育行为的转变，否则，新课程的改革就会“穿新鞋．走老路”。