书法：何奇耶徒

伴随回归的大雁我们来拥抱克什克腾大草原看绿色铺满天涯听河水弹起琴弦阳光在草尖上荡漾柔风拂来，亲吻笑脸哦，那高高的曼陀山那亲亲的热水泉克什克腾，在你的怀抱里我们感受母亲的温暖     

思想教育中的人际效应

效应,是指物理或化学的作用所产生的效果,这里的效应是指由某种工作或因素作用之后产生的结果。青年的思想教育是一项塑造人的灵魂的复杂工作,其教育效果受诸多因素的影响和制约,一个教育者总是想方设法使自己输出的思想信息,能够尽快地被青年所接受,产生积极的反响,达到教育所期望的教育目的。但教育者与青年之间的思想信息的交流和转化,并非象人们所期待的那样简单,常常表现出千姿百态的差别状况。究其原因,除受青年的主观因素影响外,还存在许多客观因素:所有这些因素概括