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一、政策要求为政策之源英国政治学家、利兹本大学教授拉尔夫·密利本德在《马克思主义与政治学》一书中论述政策的时候,意味深长地引用了毛泽东1962年在7千人大会上的一句话,“没有民主,意见不是从群众中来,就不可能制定出好的路线、方针、政策和办法。我们的领导机关,就制定路线、方针、政策和办法这一方面来说,只是一个加工工厂。”毛泽东是一位政策大师,中国半个世纪以来的重大政策都和他的名子有关,但这样一位伟大人物承认,在政策制定上,领导只是一个加工厂,他们的所作所为,只能是加工,而不能是臆造。美国当代著名政治学家阿尔蒙德也说,“当某个集团或个人提出一项政策要求时,政治过程就开始了”。美国另一著名政策学家琼斯更是在分析政策过程时,将政策要求放在整个政策过程的首位,政策过程依次经历,问题提出--方案形成--方案实施--方案评价--方案结束。琼斯将“问题提出”定义为“一些人类的需要、挫折或不满足是由本人决定,或被他人所认定,而设法予以解决。” 相似文献
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案情简介一张树人是一位教书育人的人,他的大半生从事教育工作,在他的教书生涯中有着许多闪光的亮点,曾被江苏省南通市一中聘请为高级教师。随着改革开放,市一中办起了校办企业,急需一位负责人,他作为能人,成为商海的弄潮儿,从1993年至去年退休,曾被任命为南通市一中校办企业副厂长、厂长、顾问等职。张树人是从送礼别人不收,而占为己有,开始走向犯罪的深渊的。在任职期间,张树人贪污19.85万元、受贿9.8万元、挪用公款110万元,现被南通市人民检察院立案侦查。张树人被关押在南通市看守所。然而,当张树人关押一… 相似文献
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本文以中德教育合作与两国各自的利益发展需要为着眼点 ,尝试对中德高等教育30年合作发展历程作简要回顾 ,并对不同时期的特点加以分析。文章认为中德两国官方政策层面在高等教育合作中的目的和利益取向所存在的差异和矛盾 ,并不阻碍双方合作。而 30年中交流不断发展与扩大 ,国家和个人间在教育领域建立起了牢固和深厚的合作关系 ,正是双方不同的利益定位推动了交流与合作的进程。 相似文献
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为认真贯彻落实"一迎双争"活动,继续把讲党性、重品行、作表率活动推向深入,柳河县委组织部开展以"巩固创先争优阶段性成果、巩固‘讲党性、重品行、作表率’活动阶段性成果,提高学习力、提高创造力,展现组工干部良好风采"为内容的"双巩固双提高展风采"活动,通过阶段学习、年终评比、 相似文献
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<正>对刚刚过去的2022年,德国人以“时代转折点”来形容自己国家承受的历史性剧变。深度参与俄乌冲突和对俄制裁是这一“时代转折点”的核心标志,也是观察分析德国当前政治经济和社会动态的基础。局部看,是乌克兰危机引发了层层危机浪潮;全局看,则是德国内外关系失衡,被迫进行战略调整。2023年,德国将面临内外更大的考验。 相似文献
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姜锋 《陕西行政学院学报》2001,15(3)
目前,企业在人才资源开发与管理方面还存在一些问题,解决这些问题应树立人才资源开发管理的新观念、建立人才开发成长机制、搞好企业人才资源的优化配置。 相似文献
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德国以法管理私立学校简论姜锋在德意志联邦共和国,私立学校发展较快,已在整个普教事业中占有举足轻重的位置。据统计,从1960年到1990年,私立普通学校增长幅度为110.2%,私立职业学校数增幅为35.5%。截止1992年,全德共有私立学校4千多所,在... 相似文献
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<正>以美国为首的北约自2月起发动“坚定捍卫者2024”军事演习,这是冷战结束以来欧洲规模最大的军事演习,把从挪威到罗马尼亚的广大欧洲东部地区(即“北约东翼”)变成了针对俄罗斯的假想战场,激化了北约与俄罗斯之间的矛盾,将双方推向“战争边缘”。2月26日, 相似文献