高校思想政治理论课教学应处理好几种关系北大核心

高校思想政治理论课的建设工作必须认真处理好科学性和思想性相统一,社会需要与个性发展的关系,教师主导与学生主体的关系,统一要求与尊重差异的关系,教学与发展的关系。     

深圳特区高校德育建设的若干思考

特区高校的德育建设必须与时代特征相适应,坚持“以我为主、兼收并蓄、融汇中西、为我所用”。要大胆借鉴西方发达国家的德育成功做法,吸收和兼容香港、台湾地区和新加坡道德教育的成功经验,继承和发扬中华民族的优良道德传统,并与深圳精神的不断创新相结合。     

引导当代大学生树立正确的价值观

现阶段,大学生应该正确认识和理解“人民利益高于一切是正确的价值观”,以人民群众为最高价值主体,以建设小康社会为共同价值目标,以“三个代表”重要思想和科学发展观为根本价值标准;坚持自我价值和社会价值相统一,坚持物质利益和精神追求相统一,坚持勤俭节约与适度消费相统一。     

建立高校社会主义核心价值体系教学机制的几个问题

社会主义核心价值体系教学机制的基本内涵包括教学功能、战略目标、动力系统、运行举措等几个方面。其战略目标是：使大学生牢固坚持马克思主义在思想认识方面的主导地位、牢固坚持中国特色社会主义的共同理想、牢固坚持用社会主义荣辱观引领社会风尚的品格。其动力系统是指教学主体的人生价值观、动机、意志，它们推动社会主义核心价值体系教学机制的发生和发展。其运行举措包括思想理论课教师感受改革开放成就、依靠校园媒体平台、构建终身思想政治教育系统三个方面。     

高校思想政治工作如何回应时代发展的要求

目前高校的思想政治工作面临着“五个多样化”、科学技术发展以及外来文化的挑战 ,高校思想政治工作必须以“三个代表”重要思想为指导 ,不断提高其针对性、实效性 ,增强其说服力和感染力 ,进而实现高校思想政治工作的效益目标。     

当代电视传媒功能扩张趋势对高校德育的影响

随着时代的发展和科学技术的不断进步,尤其是随着全球经济一体化、信息传播网络化、数字化趋势的形成,电视媒介的发展产生了质的飞跃,电视的功能在迅速扩张,电视对人类社会的生活产生了较之以往更深刻和更广泛的影响。电视传媒与教育的关系日益密切,其对高校德育的影响显得尤为突出。研究电视传媒功能扩张背景下高校德育的改革问题显得十分紧迫和重要。一、当代电视传媒功能扩张的主要特点电视是20世纪最伟大的发明之一。对于今天生活在世界上的每一个国家、民族和个人来讲,无论是政治活动、经济活动或者文化教育活动,离开电视都是无法想像…