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善于总结历史经验,是我们党的一大特点和优势,也是我们党实现对革命、建设和改革开放现代化建设事业正确领导的重要保证。中国共产党建党90年来,在加强基层党组织执行力建设方面,积累起了丰富的历史经验。认真总结这些经验,对于在新的历史条件下全面加强和切实改进基层党组织的执行力建设,具有十分重要的指导和借鉴价值。 相似文献
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加强基层党组织执行力建设是加强党的执政能力建设的重要内容。当前,基层党组织工作中普遍存在着执行力弱化的问题。这一问题的成因是多方面的,其中,既有思想建设、组织建设、作风建设、制度建设、廉政建设方面的原因,也有自身能力方面原因,还有执行机制不完善等原因。因此,加强基层党组织的执行力建设必须要从这些方面寻求解决问题的对策。 相似文献
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加强基层党组织的执行力建设是政党建设的重要内容之一.国外一些政党在基层组织执行力建设方面的经验教训启示我们:加强党的思想、组织、队伍、作风、制度以及廉政建设,是加强基层党组织执行力建设的基本途径. 相似文献
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统一战线思想在孙中山和毛泽东各自的整个思想体系中都占有重要的地位。认真地对孙中山和毛泽东两者统一战线思想的异同及其相互关系进行研究,对于我们进一步地把握和领会我党在新时期的统一战线思想是大有裨益的。 相似文献
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基层党组织执行力是指党的基层组织对党的路线、方针、政策以及上级党组织的工作目标、要求等无条件、高效率地贯彻、落实的能力。加强基层党组织执行力建设,是加强党的建设的根本性任务,也是提高党的执政能力、巩固党的执政地位、保持党的先进性的重要内容。加强基层党组织执行力建设,必须要注意处理好与上级党组织领导力、与党员个人执行力、党内民主与集中以及党群之间、党政之间的关系。 相似文献
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毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论(以下简称概论)新教材最显著的特点就是整体感强、理论逻辑严密、体系完整。讲好这门课,不仅需要教师牢牢把握新教材一个主题、一条主线、一个重点的总体思路,而且还需要进一步内化于教学过程。课题组认为,要将教材体系的总体思路有效转化为教学过程的总体思路,还需要进一步将教材体系的逻辑框架转化为教学体系的逻辑框架,以帮助教师围绕主题、主线和重点来更好地把握教材各个章节在逻辑上的内在联系,对于教师吃透教材、分清主次、确定教学活动的重点与难点,高效地组织教学十分必要。 相似文献