首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   57篇
  免费   3篇
工人农民   1篇
法律   9篇
中国共产党   5篇
中国政治   17篇
政治理论   6篇
综合类   22篇
  2023年   3篇
  2021年   2篇
  2020年   1篇
  2018年   3篇
  2017年   1篇
  2015年   3篇
  2013年   2篇
  2012年   2篇
  2011年   1篇
  2010年   9篇
  2009年   5篇
  2008年   6篇
  2007年   3篇
  2006年   4篇
  2005年   3篇
  2004年   2篇
  2003年   2篇
  2002年   3篇
  2001年   1篇
  2000年   3篇
  1999年   1篇
排序方式: 共有60条查询结果,搜索用时 46 毫秒
1.
全球化对政府管理提出了严峻挑战和全新的要求。为回应全球化的挑战 ,西方国家兴起了新公共管理运动。我国的公共行政要实现从传统行政向现代行政的转变 ,有必要借鉴西方国家行政改革的实践和经验 ,以先进的行政理念重塑政府 ,构建与现代社会相适应的政府行政模式。  相似文献   
2.
宋敏 《人民论坛》2010,(7):174-175
多年来,被视作"非市场经济国家"的中国一直游离于国际反补贴调查之外。然而,这种状况到2004年发生了彻底的改变。自此,中国的出口企业时刻面临着被提起反补贴调查的风险。中国政府应坚持不懈地与美欧等进行战略谈判,使其承认中国的市场经济地位,维护正当的国家权益。  相似文献   
3.
宋敏 《党建文汇》2010,(10):42-42
近年来改编者对经典作品没有给予应有的尊重,而是受市场利益驱动,或在思想理念和人物形象的定位上颠覆了原著,或把经典作品时尚化、浅薄化、庸俗化,尤其是古典名著的新版改编,比起以往的改编缺少了严肃性,却增加了搞笑和戏说的成分。  相似文献   
4.
王勤  张伟林  宋敏 《党政论坛》2010,(23):49-51
一、调查干部培训需求。分析干部思想政治状况 干部培训工作对于高校干部思想政治建设意义尤为重大。为了进一步了解高校干部对政治思想培洲的需求情况,我们在本校进行了抽样调查。调查发放问卷60份,收回5s份,其中有效问卷52份。  相似文献   
5.
新公共行政学在公共行政领域具有重要的地位,对公共行政理论与实务的发展,产生了重要而持续的影响。作为对20世纪60年代美国动荡不安的社会现状的回应,新公共行政学者们对主流行政学研究方法进行了质疑与批判,并对当时的主流价值提出抗衡性观点。新公共行政学的理论意涵经由三次明诺布鲁克会议(1968年、1988年和2008年)而延续,尽管三次会议的背景与主题各不相同。然而,在其发展过程中,新公共行政的影响力仍然无法扩展至整个学科领域。  相似文献   
6.
公民社会维度下的中国网络政治结构   总被引:1,自引:0,他引:1  
伴随互联网在中国的普及,中国的网民总数已经达到3.16亿人,网络政治参与的时代到来。公民社会需要民众表达自己的声音,在中国现阶段政治体制改革尚未深入进行的情况下,通过网络政治的方式为广大人民群众参与社会管理提供了可能。"互动性"是网络政治的特质,具有社会学理论基础。中国网络政治路径的建构,将对中国公民社会的未来形成提供巨大促进作用。  相似文献   
7.
宋敏 《检察风云》2012,(13):16-18
以“一个环保工作者”自称的中国首任环境保护部部长周生贤,对环境保护与经济发展二者关系的解读可谓一语中的,又不乏生动:“发展在一定意义上就是燃烧。烧掉资源,留下污染,产生GDP”;“又好又决发展,就是烧掉的资源越少越好,产生的污染越小越好,最好是零排放。当然GDP能高多少就算多少”。  相似文献   
8.
具有较强职业性和实践性的高职院校的经济法课程,必须以培训学生法律职业能力为导向,培养、训练学生的实践能力和提高他们的法律职业能力.以经济法的教学改革与课程设计为视角,研究改革高职院校经济法教学内容,调整教育方法,使学生学以致用、学有所用,真正掌握职业本领,改变教学与现实脱节,学生学非所用、学不适用等状况.  相似文献   
9.
刚性管理,是指在管理中采用强制方式,凭借制度约束、纪律监督,甚至惩处、强迫等手段,使人们的行为遵从和服从制度规范。柔性管理,是指在管理中采用非强制方式,依据共同的价值观和文化氛围进行人格化管理,在人们心中产生一种潜在的说服力,从而把组织意志变成人们自觉的行动。  相似文献   
10.
宋敏 《工会论坛》2007,13(2):120-121
双语教学作为教育部本科教学评估的重要指标之一受到国内各高等院校普遍重视。双语教学的各个环节中,恰当的教学模式是其成功实行的基础,中英文授课的比例、教材的选用、教师的要求等是双语教学模式的关键问题。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号