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多科性大学影视类专业实践教学创新研究——以广播电视编导专业为例 总被引：1，自引：0，他引：1
本文针对多科性大学影视类专业的实践教学中所存在的薄弱环节,提出创新的改革视角——引入DV创作理念,并以成都理工大学广播电视编导专业的实践教学改革为例,以此来探讨如何从实践教学改革的角度来推进多科性大学影视艺术教育的持续发展,从而达到为蓬勃发展的影视传媒行业培养大量高素质,并具有创新精神的新时代传媒人才的最终目的。 相似文献
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关于当前新移民工作的思考河南大学党委副书记张亚伟河南大学现有教职工３５００余人，其中教授２１６名，副教授７１９名，讲师７０７名，在校学生近９０００人，校外生６０００余人。教职工中归侨侨眷１０６名，其中教授１７名，副教授５４名，讲师３５名。自８０年代初... 相似文献
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作为思想意识的升华、民族精神的凝聚、综合国力的体现．文化在其认同过程中表现为一种软实力．其价值指向是民生幸福、社会和谐。十七届六中全会出台的《中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》明确指出：增强国家文化软实力．弘扬中华文化．努力建设社会主义文化强国。当前，文化软实力建设作为国家战略．已经成为夺取全面建设小康社会新胜利、开创中国特色社会主义事业新局面、实现中华民族伟大复兴的关键“生长点”和重要“增长极”。 相似文献
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基于综合定量指标法的高校绩效评价 总被引：2，自引：0，他引：2
高校追求卓越的办学业绩,必须树立资源效益意识、加强绩效评价.对高校二级学院开展绩效评价很有必要.运用综合定量指标法对二级学院的资源配置与绩效进行量化评价实践给人们许多新的启示. 相似文献
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