产教深度融合，航海技术省一流本科专业建设研究——以山东交通学院为例

教育部“双万计划”促进高校聚力本科人才培养，山东交通学院航海技术专业以新工科建设为契机，以航运经济与市场需求为导向，以提高航海应用型人才培养质量为主线，以航海“双师型”师资队伍建设为关键，以课堂教学改革为核心，深化航海专业人才培养机制改革，探索校企深度融合的“4321”航海专业应用型人才培养模式，丰富和延伸航海专业建设内涵和外延，为同类院校进行航海专业建设提供借鉴和参考。