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张治乾 《学校党建与思想教育》2010,(6):16-17
“631”是指“六项三加一”工作模式，这是宁夏红寺堡二中党支部在工作实践中不断摸索、整合、总结出的一套行之有效的工作模式，基本涵盖了学校党建工作的方方面面，有效实现了学校各项具体工作的科学发展。 相似文献
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张治乾 《学校党建与思想教育》2010,(18)
如何提高基层学校党组织的党建工作的科学化水平,宁夏红寺堡二中党支部探索的行之有效的631党建工作模式,基本涵盖了学校党建工作的方方面面,有效地实现了学校各项具体工作科学发展,值得各地借鉴学习。 相似文献
3.
大学生廉洁教育与高校思想政治教育的耦合与同构 总被引：3，自引：0，他引：3
张治乾 《学校党建与思想教育》2010,(6):17-19
大学生廉洁教育与高校思想政治教育之间具有知识结构匹配、对象特征相同、教育价值相符、实践路径合辙、教育境遇相通等彼此耦合的要素。提高大学生廉洁教育的实效性、针对性、持续性,需要形成大学生廉洁教育与高校思想政治教育的同构性思维,实现两者在组织机制、文化载体、实践教学、评估体系等方面的同构。 相似文献
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