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1.
新时期领导干部必须更好地坚持群众路线彭定波甘根华邓小平同志指出:“毛泽东同志倡导的作风,群众路线和实事求是这两条是最根本的东西。”群众路线一直是我们党的“生命线”,领导干部坚持群众路线,密切联系群众,是我们的优良传统和作风。过去我们依靠走群众路线,战...  相似文献   
2.
坚持“三讲”加强思想政治建设彭定波江泽民总书记在中纪委第六次全会上提出:"各级领导班子要切实负起责任,带头讲学习、讲政治、讲正气"。这是对全面贯彻执行党的基本理论、基本路线和基本方针政策的必然要求,具有很强的针对性和深远的战略意义。我认为,坚持"三讲...  相似文献   
3.
党校开办函授教育,是一件新鲜事。在办学的过程中,学习兄弟院校的经验,总结我们的工作,对搞好函授教学有如下几点体会。 第一,取得各级党委的支持,是办好党校函授教育的前提 函授分院从筹建到开办都得到省委领导和各级组织重视和支持,1987年3月23日以省委组织部、  相似文献   
4.
为了深入学习党的十二大和五届人大五次会议文件,提高对党的奋斗纲领的认识,提高共产主义思想觉悟,增强对马列主义、毛泽东思想的基本理论和共产主义伟大理想的信仰,增强对党中央的信赖和对实现十二大提出的宏伟战略目标以及三个根本好转的信心,最近,省委决定,继续在我校举办省直机关领导干部十二大文件学习班。 参加这期学习班学习的有省委、省人大常委、省政府、省政协的各部、委、办、厅、局和高等院校正处级以上的领导干部二百七十人。学习班要求全体学员,在学习中坚持理论联系实际的方针,在认真学好文件,吃透文件精神的基础上,认真回顾三中全会以来对  相似文献   
5.
省委党校的主要任务是培养县级党政领导干部。要提高教学质量,加速造就革命化、年轻化、知识化、专业化的合格人才,必须建设一支数量足、科学全、政治、业务素质好的师资队伍和加强教学管理的规范化、科学化,这是保证教学效果的“两根支柱”。 一、浅谈师资队伍的建设 省委党校既要搞教学,又要搞科研。要提高教学质量,保证教学效果,关键要有一支结构合理的高质量的师资队伍。师资队伍的  相似文献   
6.
教育必须与社会发展相适应,一方面教育受政治、经济、文化的制约,另方面教育对政治、经济、文化有促进和延缓的作用,这是教育的基本规律。社会主义教育必须通过德育、智育、体育来培养全面发展的人才。干部教育是整个国民教育的一个重要组成部分,因此,认识教育规律,对于搞好党校的教学改革,有着重要的现实意义。  相似文献   
7.
党校函授的教学原则,是教学过程中客观规律的反映。正确的教学原则,是对教学规律的认识向教学实践领域转化的桥梁,它对于教学工作者总结教学经验,深化教学改革,提高教学质量,具有极其重要的指导作  相似文献   
8.
转变政府职能,改革政府机构,是建立社会主义市场经济体制的迫切要求;国家宏观经济调控体系是社会主义市场经济体制的重要组成部分。从高度集中的计划经济发展到社会主义市场经济,转变政府职能是关键。转变政府职能,是建立健全宏观经济调控体系的突破口;宏观经济调控体系的建立与健全,是政府职能转变所要达到的目的。因而,《决定》作为一个重大问题来说明,是有其内在逻辑的。一、转变政府职能是建立社会主义市场经济体制的迫切要求我国原有的计划经济体制的主要弊端在于权力过分集中,自上而下统得过死。邓小平同志曾在《党和国家领导制度的改革》一  相似文献   
9.
中共中央党校函授学院,在培养目标,招生对象,课程设置,学制学历,考试制度和办学的审批权限等,均按中央关于党校教育一系列文件精神办理。江西分院筹建以来,四年连续招生,在籍学员一万余人。围绕着“严谨办学,确保质量”为宗旨,采取第一年“探索进取”,第二年“总结开拓”,第三年“开展全面质量管理”,第四年贯彻“巩固提高”的方针,摸索一条党校办函授教育的路,加速干部培训的进展。  相似文献   
10.
党校教育是党的教育事业的重要组成部分,是提高干部素质的重要途径。党校教育作为高层次的干部继续教育,有其自身的一系列特点和原则。《中国共产党党校工作暂行条例》(以下简称《条例》)的颁布为研究党校教育的特点和规律提供了法规性依据。通过学习《条例》,我认为...  相似文献   
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