当前党的建设存在的问题、原因及建议

办好中国的事情,实现"两个一百年"奋斗目标,实现中华民族伟大复兴的"中国梦",关键在党,而当前党的建设过程中确实存在着一些问题。为了营造风清气正的政治生态,党员自身要强化理想信念,坚定意志,做到知行合一,国家层面则可从完善选人用人体制与加强党员干部管理,进行党内教育、作风建设,重视党内监督、党的纪律等方面下功夫。     

共享发展蕴含的思想政治教育社会性功能探究

共享发展是全民共享、全面共享、共建共享、渐进共享的有机体,是价值理念与具体实践的统一。共享发展与思想政治教育具有内在的关联性,二者的逻辑起点相同,最终目的一致,价值诉求统一。因此,共享发展在一定层面上蕴含并发挥着政治认同功能、经济激励功能、文化传播功能、社会协调功能、生态保护功能等思想政治教育的社会性功能。对于增进公民的国家认同感、释放经济社会创造活力、传播社会的核心价值观、促进社会的稳定与发展、强化生态环境保护意识具有重要意义。     

试论素质模型在人力资源管理中的应用

胜任素质的评价研究是近30年来管理学、工业与组织心理学、人力资源管理、教育学等学科领域研究的热点问题之一。目前,国内已有一些企业开始尝试使用素质模型这一技术含量较高的管理工具。本文从工作分析、招聘甄选、培训、绩效管理、战略人力资源规划等几个角度分析了如何构建以素质模型为核心和起点的人力资源管理体系,以期对企业人力资源管理实践有所借鉴。     

目标·体系·能力:网络意识形态治理效能的要素分析

网络意识形态治理效能指政党、政府、社会和网民等在治理目标的指引下,运用多种治理手段对网络意识形态问题实现有效的治理,是治理目的和治理手段的统一、治理过程和治理结果的综合。其中,治理目标、治理体系和治理能力构成了网络意识形态治理效能的核心要素,是分析网络意识形态治理效能的重要维度。治理目标是治理行为的方向指引,治理体系是治理能力的前提和保障,治理能力是治理体系的落实和显化。     

红色资源融入高校思想政治教育的现实路径——基于信息论的视角分析

红色资源不仅在大学生思想政治教育过程中发挥着至关重要的作用,同时也对实现中华民族伟大复兴具有积极的促进作用。以信息论为视角,促进红色资源与高校思想政治教育的高度融合,具有一定的创新价值。目前,在高校思想政治教育过程中仍然存在一些问题,如红色资源区自我认识不足,红色资源信息转化不系统、不完整等,迫切需要高校做好以下三方面工作:一是明确红色资源区的定位,鼓励大学生积极参与思想政治教育活动;二是建立完善的信息反馈机制,保障红色文化的有机传承;三是提升教师的综合素质,不断完善红色教育体系。