党校教学要提倡“学导式”

目前,我国教育界有多种教学方法,但归纳起来,主要有两类,即注入式和启发式。而学导式则是启发式的进一步发展,是我国近年来出现的一种最新的教学方法。在党校教学中,这种方法很值得提倡。那么,怎样才能搞好“学导式”教学呢?学导式教学以学为主,并不是放弃教师的主导作用,而恰恰是在充分发挥教师的主导作用下进行的。那么,教师如何发挥主导作用搞好学导式教学呢?下面就自己在教学实践中的探索谈几点体会。第一,掌握一个前提。搞好学导式教学,教师要掌握一个前提,这就是要做好充分     

建立高度民主的干部制度

干部制度改革是政治体制改革的重要内容。建立什么样的干部制度,是由社会发展的客观要求决定的。干部制度的形成和改革,也有其自身的规律和特点。只有对此进行认真的研究,才能保证干部制度改革的胜利进行。一建立高度民主的干部制度,是由我国以人民当家作主为根本内容的国体和政体决定的,是经济体制改革和现代化建设深入发展的必然要求。我国是人民民主专政的社会主义国家,宪法规定,一切权利属于人民。人民     

牢固占领社会主义思想阵地

江泽民同志多次强调：“必须坚持用正确的世界观、人生观、价值观教育广大干部和群众。”“法轮功”的产生和蔓延再一次证明，思想阵地，马克思主义不去占领，非马克思主义、反马克思主义的东西就去占领。牢固占领社会主义思想阵地，是社会主义伟大事业胜利发展的重要保证。现在看来，李洪志所宣扬的那一套唯心论、有神论及其险恶用心是显而易见的，其手法也不高明，但当时为什么却有那么多人奉若神明，上当受骗？当然，原因是多方面的，有社会原因，历史根源，但思想原因是非常重要的。就是这些人脑子里根本没有或完全丢掉了唯物论和无神论…     

一部深化邓小平理论研究的佳作——《邓小平:在马克思主义发展史中》评介

党的十五大以后,关于邓小平理论的学习和研究逐步走向深入。2000年5月,由中共中央党校出版社出版的商志晓教授的专著、山东省哲学社会科学“九五”规划重点研究项目的最终研究成果—《邓小平:在马克思主义发展史中》(42万字),就是一部深化邓小平理论研究的佳作。     

一部研究中国现代化理论的力作——方雷等著《邓小平现代化思想研究》

当今世界现代化潮流席卷全球 ,现代化已经成为许多国家为之奋斗的目标。中国是世界上最大的发展中国家 ,在邓小平理论指导下所取得的改革开放的巨大成就引起了国内外学术界、理论界的深切关注。邓小平理论与中国的现代化理论是什么关系 ?邓小平理论本身是成系统的吗 ?方雷、徐艳玲、楚成亚三位博士在他们合著的《邓小平现代化思想研究》中对上述问题的回答是富有创造性和启发性的 ,该书不愧是一部研究中国现代化理论的力作。该书从“战略”和“模式”两个角度来展开对现代化问题的研究。作者认为 ,邓小平不仅深入揭示了中国式现代化的深刻内…     

邓小平理论研究的新贡献--评方雷著《邓小平理论历史地位和科学价值研究》一书

目前国内外有关邓小平理论历史地位和科学价值的论著还是不少的,但是对其进行多角度地系统研究的论著尚不多见,尤其从邓小平理论中蕴含的方法原则入手对其历史地位和科学价值进行综合研究的论著更是少见。山东大学方雷同志新近完成的国家社科基金青年项目的最终成果———《邓小平理论历史地位和科学价值研究》一书,从“方法原则”、“理论价值”、“现实意义”、“世界影响”等角度,多视角地系统地研究邓小平理论,体现了在以往研究基础上的创新追求。该成果在准确理解和全面把握邓小平理论的基本观点、科学体系和精神实质的基础上,运用马克…     

论建设有中国特色社会主义理论的主要依据

建设有中国特色社会主义理论有三条主要依据,即实事求是的思想路线,社会主义初级阶段论和社会主义本质论。这三条依据是毛泽东同志奠定的,邓小平同志发展的。一、建设有中国特色社会主义理论的第一条依据——实事求是思想路线的奠定与发展邓小平同志说:“马克思、恩格斯创立了辩证唯物主义和历史唯物主义     

坚持“一国两制”长期不变 促进香港稳定繁荣

在香港顺利回归祖国以后，如何使香港进一步稳定繁荣成为世人普遍关注的一个问题。其实，理论和实践、历史和现实都已清楚地告诉人们，“一国两制”是一项战略决策，是香港稳定繁荣的根本保证，坚持“一国两制”长期不变，香港必将进一步稳定和繁荣。一、“一国两制”是一项战略决策早在1987年4月，邓小平同志就明确指出：香港回归祖国后，“一国两制”政策50年不变，50年以后也不变。这就是说，“一国两制”是一项战略决策，决不是权宜之计，必须坚持长期不变。香港回归祖国后，坚持“一国两制”长期不变，是符合全国人民的根本利益的。邓…     

领导应带头兼好课——有感于刘帅备课

看了今年七月二十二日《解放军报》刊登的《刘帅备课》一文,联系当前中学领导兼课的情况,颇有感触。当前,在中学里,不少领导兼课,特别是兼政治课。他们认真备课,为人师表,为提高教学质量掌握了第一手材料,受到了师生的尊重和赞扬。但在领导兼课问题上还存在一些问题,有待于改进。其一是不兼课。刘伯承同     

关于私营企业主入党问题的分析

从工人阶级先锋队及其党的标准、私营企业主的定性及我们党对私营企业主的政策等方面分析 ,只要我们党的理论、纲领和路线是马克思主义的 ,是代表中国社会发展的正确方向的 ,是代表中国最广大人民的根本利益的 ,并且通过加强思想建党 ,使广大党员在马克思主义理论的指导下 ,自觉地为实现党的纲领和路线而奋斗 ,吸收符合党员条件和私营企业主和其他阶层的优秀分子入党 ,不但不会影响我们党的阶级性、先进性和执政地位 ,而且还会增强我们党在社会上的影响力和凝聚力 ,从而得到全国各族人民的衷心拥护。