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徐明娜 《学校党建与思想教育》1999,(10)
对学生进行爱国主义教育,是小学德育工作的一项重要任务。我校把爱国主义教育作为学校德育的核心,根据学生的年龄、认知水平和接受能力等身心特点,有目的、有计划、有层次地对学生进行了解祖国、认识祖国、热爱祖国的教育,进行了一些有益的探索。 一、从情感培养入手,着重正面教育。小学生年龄小,阅历浅,思想单纯,情感容易调动,如同一张白纸,好写最新最美的文字,好 相似文献
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良好的心理素质是人全面发展的重要内容。我校在“关注学生的全人发展，从学生需要出发，以班级辅导为本”理念下，逐步形成了“全人发展&;#183;学生需要&;#183;班级为本”特色。即着眼于关注“人”的发展，并且是真正意义上的全人发展，强调发展性、预防性的取向。 相似文献
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