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强化高校学生党支部在建设和谐校园中的作用   总被引:11,自引:0,他引:11  
十六大报告指出:“我们要在本世纪头十年,集中力量,全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会,使经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。努力形成全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处的局面。”现代和谐理论追求实现人与自然和谐(生态和谐),人与人的和谐(人态和谐)以及人自身的和谐(心态和谐),谋求达到经济效益、生态效益和社会效益的统一。高校是社会的重要组成部分,中国人民大学校长纪宝成在接受光明日报记者采访时指出:“高校是一个特殊的组织,它的辐射力和影响力超过了许许…  相似文献   
2.
实施创新教育,大力培养创新型人才,是高校人才培养的中心任务。科技创新能力是计算机专业学生的核心创新力。必须将人才培养的理论与计算机专业学生培养实践相结合,积极探索学生科技创新能力培养的新途径、新方法、新机制。  相似文献   
3.
加强高校学生干部队伍建设 努力构建和谐校园   总被引:1,自引:0,他引:1  
高校的学生干部队伍是学生中骨干、先进分子的群体,也是高校思想政治教育、业务教学和行政管理的得力助手,因此,他们既是教育管理的客体,又是教育管理的主体。落实"以人为本"科学发展观,抓好学生干部的选拔、培养等队伍建设工作,充分发挥学生干部在教育管理中的积极作用,是高校构建和谐校园的重要组成部分。  相似文献   
4.
论政治辅导员在构建和谐校园中的角色与作用   总被引:9,自引:0,他引:9  
林伟波  蔡君荣  钟文晶  曾胜昌 《求实》2006,(Z2):265-266
一、和谐校园的内涵及基本特征关于社会主义和谐社会,胡锦涛总书记作了精辟描述:“我们所要建设的社会主义和谐社会,应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会”。那么和谐校园应该是个什么样子呢?所谓和谐校园,就是民主办学的理念得到充分发扬,依法治校的观念得到切实落实,各方面积极因素得到广泛调动;就是学校各方面的利益关系得到妥善协调,各种矛盾得到正确处理,公平和正义得到切实维护和实现,安全稳定得到长久维护;就是学校领导、管理人员、教师与学生互帮互助、诚实守信、平等友爱、融洽相处、…  相似文献   
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