课外科技活动与大学生创新思维培养

目前,高校教学体系不完善、学生发散思维能力不强等因素阻碍了大学生创新思维的培养,而课外科技活动作为高校实践教学环节的重要组成部分,是培养大学生创新思维的有效载体。实践中,高校应深化教学改革,建立健全大学生课外科技活动体系;坚持开展课外科技活动,培养大学生的创新思维。     

德国高等教育改革的复杂系统管理理论评析

进入21世纪，德国政府在原有改革的基础上积极推行了扩大高校自主权、建设精英大学等一系列对高等教育改革的新举措。文章运用复杂系统管理理论对此进行了评析，认为其改革既具有科学性和符合系统组织的开放性原则、整体性原则等，同时又存在一定的局限性，如过度集权导致高等教育的僵化和单一化，难以适应社会不断发展的要求等。     

加强领导干部道德建设 提高预防腐败效能

党的十六大报告指出：要“切实加强思想道德建设”，并指出依法治国和以德治国相辅相成。在反腐败斗争中，既离不开法治，也离不开德治。以道德建设来预防腐败．就是把道德规范作为人的内心约束力量，以提高党员干部的思想道德水平来抵御腐朽思想的侵蚀，从而实现对腐败的预防。坚持依法治国和以德治国的基本方     

部分国家反腐败法比较

当今世界,腐败已成为各国所面临的最大难题之一,如何有力治理和有效防范腐败的发生已成为各国政府的一项重要任务。各国都殚精竭虑,想方设法制止和预防腐败,反腐败措施的种类和形式呈现出多样化。纵观各国主要反腐败措施,制定专门反腐败法已成为大多数国家的共识和选择,许多国家除了在自己国家的刑法、行政法和其他法律法规中规定有关惩治和预防腐败的内容外,还制定了独立的专门反腐败单行法律法规。这些专门反腐败法将反腐败的制度、措施进一步细化,而且适用起来更加方便、灵活,在各国的反腐败斗争中发挥了非常重要的作用。文章旨在对新加坡、韩国、美国和英国的专门反腐败法作比较研究,为我国反腐败法的制定和完善提供一些借鉴。