采用多种途径,提高师德水平

一、武装思想,以“学”扬师德———改进学习方法。我们改变过去灌输说教的方法,采用“一学二写三看四讲”的方法。一学:党支部拟定学习专题,把十六大精神贯穿于师德教育的始终,做到“四个结合”,即学教育战线的模范与学身边的典型结合;与师德形象大讨论结合;与依法执教、自查自纠活动结合;与校本培训、继续教育结合。二写:人人联系思想工作实际写学习笔记,查找自身不足,每学期写体会文章不少于10000字,党支部组织检查,公布等级,与年度考核、评先、晋职挂钩。三看:组织教师看师德教育录像片,以典型案例说服人、感染人,力避空洞说教。四讲:学…     

“拨”动思想一根弦 “唱”活“双建”一台戏——兴山县实验中学党建工作纪实

湖北省兴山县实验学校地处三峡库区,承担着搬迁重建的艰巨任务。校党支部牢牢抓住思想教育这根弦,围绕“创建”、“迁建”两大重点,充分发挥政治核心作用、战斗堡垒作用,针对学校发展艰难时期出现的新情况、新问题,与时俱进,创新方法——抓住着眼点,把握切入点,选准结合点,使党建工作塑灵魂,聚人心,添活力。     

路在脚下——湖北省兴山县实验中学德育创新纪实

“三个代表”的重要思想,是新形势下学校德育工作的强大思想武器和行动指南。学校如何落实“三个代表”,推进德育创新?湖北省兴山县实验中学的做法是注重“三性”,务实创新。 创设育人环境,注重德育的针对性 一是有针对性的创设静态育人环境。该校尽量做到让墙壁说话,让道路育人,让每个景点都富有教育性。学校十分醒目的党员示范区,明星教师风采区,图文并茂的橱窗,内容丰富的黑板报,引人深思的文化长廊,琳琅满目的学生手工精品,富有创意的十星展牌,催人奋进的名人     

《中学生业余团校教程》倍受学生青睐

学生在入团前应受到哪些教育，入团后应受到哪些教育，如何过好团的组织生活，怎样开展好团的活动，怎样抓好团员培训等等，一直是学校团委感到有些困惑的问题。《学校党建与思想教育》杂志编写组编写的《中学生业余团校教程》一书，是学校团委干部的“好老师”，帮助学校业余团校工作走出了困惑，指明了路子，使业余团校的工作有章可循了。该书根据中学团校教育的需要，明确了入团前、入团后、团干培训、团的活动开展等教育任务，全面系统地规定了团校教育的内容。     

让党旗映红校园——兴山县实验中学创“五好”基层党组织纪实

湖北省兴山县实验中学于2002年成为宜昌市第一所省级初中示范学校，2003年荣获兴山县唯一的“全省综合实力50强学校”，今年上半年又被宜昌市委表彰为兴山县学校中唯一的“五好”基层党组织。是什么原因成就了这所山区中学的辉煌呢?最根本的一条就是学校党支部紧紧围绕“建设一个好班子，培育一支好队伍，创建一个好机制，建立一套好制度”这一目标要求，实施“三大工程”，让鲜红的党旗映红校园。     

家长会也要提倡集体备课

我分管德育工作十多年，主持召开家长会也是十多年。每次家长会后，总会得到一些信息反馈：“我的孩子从小学到初中，每年几次家长会，惟独孩子初中的家长会让我感动，让我有收获。”“我孩子的班主任讲起话来响当当，真是落地有声，一个小时的讲话我听得眼睛就没眨，确实有水平。”由此看来，家长是非常看重班主任及任课老师的讲话内容的。     

以德立校 培养世纪新人

一、铸造德育工程我校自１９９４年开始铸造“五·五”育人工程，即“五爱教育、五心教育、五自教育、五会教育、五星评比”。这项工程纳入了德育工作五年规划，经教代会讨论通过后全面实施。其内容渗透于课堂教学、班会活动、团队活动、课外活动、社会实践活动之中，每项教育都有具体标准、考评细则，每个环节都有硬指标，使德育由虚变实，由软变硬。如“五爱”教育，我校要求学生从爱身边的人和事做起，由爱老师、爱同学、爱班级、爱学校、爱父母，上升到爱家乡、爱祖国。德育就是要从小事抓起，只有融入学生的实际生活中，才是有血有肉、…     

“营养式”教育探索的成功实践——湖北省宜昌市金东方学校探秘

在美丽的宜昌市，坐落着一所美丽的学校。 这所学校的美丽，不只是传统意义上的校园环境，而是更富有教育的时代内涵。她，年轻，只有三岁多，如芙蓉出水，万花丛中一点红；她，独特，虽然起步晚，却异军突起，在社会上享有广泛盛誉；她，优秀，不刻意装饰，但独树一帜，教育质量一年一大步。